1 . 下图是西晋怀帝永嘉年间汉人南迁示意图。据此推知，这次汉人南迁（       ）

A．源于土地兼并的加剧	B．影响了经济和文化格局
C．导致了国家分裂动荡	D．形成区域人口平衡局面

2 . 鸦片战争后，面对“数千年未有之强敌”，清政府中的新派人物最终由“师夷长技”走向了“借法自强”，兴办“洋务”成为社会的一股新潮流。这一潮流（     ）

A．开启了西学东渐的进程	B．奠定了民族复兴的基础
C．有利于思想观念的变革	D．有效抵制了西方的侵略

3 . 湖北沙洋城河遗址是距今约5000年的新石器时代文化遗存。考古人员在该遗存不仅发现了城垣、人工水系、大型建筑等重要遗迹，还出土了象征权力的玉钺和石钺、象牙器以及大量磨光黑陶等遗物。这可说明，该文化遗存时期（       ）

A．受到北方文化影响	B．具备了国家初始形态
C．开始出现阶级分化	D．建立了强大部落联盟

4 . 如图所示为1915年9月15日《青年杂志》的封面，图中青年学生头顶上方为“LA JEU-NESSE”（法文“青年”），该杂志改名为《新青年》后，依然保留了原有的法语刊名。对如图信息的解读正确的是，《新青年》（     ）

A．揭示了新文化运动的深入发展	B．彰显了文学革命对思想的影响
C．反映了五四与新文化运动的关系	D．折射出新文化运动的时代内涵

5 . 1882年，轮船招商局在报告中说：“各洋商公司船只合计之较招商局为多，然因国人对于招商局表示同情，故乐舍彼就此，因之招商局生意不亚于各洋商公司全体。”这反映出，轮船招商局（       ）

A．拥有强大的竞争实力	B．注重开拓市场新空间
C．具有先进的管理体制	D．激发了民众爱国热情

6 . 新中国成立初期出现译介科技著作高潮，1954年译介科技作品达911种，1957年有2557种科学著作被译介，其中三分之二以上来自苏联。这一译介“高潮” （       ）

A．旨在服务国家工业化建设	B．保证了“一五”计划的完成
C．加速了社会主义制度建立	D．改变了我国科技落后面貌

7 . 春秋时期的史书中，公室旧贵族集团的不断衰落和卿大夫集团的崛起占据着大量篇幅。比，如鲁宣公十五年楚庄王围宋时，两国大夫私自和谈而国君却无可奈何。这反映出当时（     ）

A．诸侯采用新选官制度	B．政治权力的下移趋势
C．官僚政治制度已产生	D．改革和变法运动兴起

8 . 北魏孝文帝曾于太和十二、十三年两次下诏，不仅要求全国普遍修治水田，还要求派遣熟悉水工的工匠前往，进行技术指导。这说明，当时（     ）

A．生产力水平明显提高	B．全国经济得到恢复发展
C．统治者提倡精耕细作	D．政府鼓励发展庄园经济

9 . 鸦片战争结束不久，作为近代中国第一批开眼看世界的先进人物，魏源、徐继畬、梁廷枏等人在他们的著作中，以赞赏的态度介绍过西方的民主制度，说它有中国传说中的“三代政治”之“遗意”。这反映出他们（     ）

A．过于推崇西方的政治制度	B．意识到了洋务运动的局限性
C．超越了主流政治思想认识	D．为戊戌变法奠定了理论基础

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在“中学为体，西学为用”思想的指导下，在洋务派官僚的主持下，清政府在19世纪60—90年代的30余年里，建立了军事工业、民用工业和拥有近代装备的陆海军，兴办了某些近代化的文化教育事业，培养了一批掌握一定科学技术和技能的各类人才，翻译介绍了西方自然科学知识书籍和某些社会政治学说等。它在倡导学习西方，反对封建顽固思想的斗争中起了进步的积极作用；甲午战争后，它继续抱残守缺，反对变革中国封建社会之“体”，成为一种落后、保守的思想，使由洋务运动开始的中国近代化运动丧失了继续前进的可能。

——摘编自何继龄《洋务思想双重作用的历史考察》

材料二   梁启超在《变法通议》中指出：“中国之法，非不变也，中兴以后，讲求洋务三十余年，创行新政不一而足，然屡见败衄，莫克振救。”皆因其“变法不知本原”之故。洋务派仅知效仿西方之“军兵炮械”，而不问其政，不闻其学，不知其俗，只知举西人之事，却不明西人之学，仅袭西学皮毛，而不知其精义。梁提出中学、西学并重的学术主张。他说：“要之舍西学而言中学者，其中学必为无用；舍中学而言西学者，其西学必为无本。无用无本，皆不足以治天下。”

——摘编自刘振岚《梁启超对洋务派的批判》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括洋务思想的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明梁启超批判洋务思想的原因。