重庆高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上必修中外历史纲要上试题/习题及答案-组卷网

材料分析题 | 适中(0.65) |

1 . 阅读材料，回答问题。
“大一统”指国家在政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。某历史兴趣小组以“中国历史上的大一统国家治理”为主题开展研究性学习，搜集了以下材料。

材料一

材料二西汉王朝在边疆少数民族集中的地区设置“道”进行管理，而对于归附的边疆少数民族较大的群体设置“属国”进行统辖，在西域、西北、西南、南方边疆少数民族地区根据各地区不同的情况，分别设置了军政机构对少数民族进行管理。唐代延续了汉代这一民族政策，羁縻府州制度便是这一政策在边疆政策治理上的一个创举。

——摘编自马亚楠《浅析中国古代因俗而治的边疆治理政策》

(1)研究本主题时，兴趣小组为什么要搜集材料一中的史料？
(2)分析说明材料二所反映的特点与研究主题之间的联系．
(3)若进一步探究本主题，你认为还需要从哪一角度补充材料？举例说明。
(4)《三国演义》卷首语认为“天下大势，分久必合，合久必分”。综合上述材料，谈谈你对这句话的认识。

2023-01-03更新 | 53次组卷 | 1卷引用：重庆市沙坪坝区重点中学2022-2023学年高一上学期期中复习题（一）历史试题

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2022·湖北黄冈·一模

论述题 | 较难(0.4) |

中外文化交流(魏晋-隋唐) 现代战争与不同文化的碰撞和交流

2 . 文明的碰撞与融合。

材料以“文明的碰撞与融合”为主题的某研究性学习小组展开了相关的理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记

观点

人类文明多样性赋予这个世界姹紫嫣红的色彩，多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。文明相处需要和而不同的精神。

——习近平

文明必须通过交融才能发展，没有交融就没有文明。……交融在文明的产生中很重要，在文明的发展中就更重要。

——学者钱乘旦

材料

孝文帝在位时，北魏统治面临着严峻考验。鲜卑族拓跋部以“塞外蛮族”进入中原汉族的封建政治、经济、文化发达地区，落后的鲜卑统治方式与中原的先进生产方式之间的不和谐，使北魏内部各种社会矛盾日益尖锐。随着汉文化的熏陶渐染及对北魏政权面临形势的了解，加上冯太后的着意培养，孝文帝以高度的热情实行封建化改革。

——摘编自姚红艳《浅析孝文帝汉化改革态度确立的过程》

鸦片战争以后，随着西方列强的入侵和西学东渐，西方文化以前所未有的规模大量传入中国，与中国的传统文化发生激烈的碰撞。在中西文化冲突和融合的过程中，中国人的思想观念也不断地得到更新：“师夷长技”的观念更新了“用夏变夷”的观念，“维新变法”的观念更新了“尊王法祖”的观念，“民主民权”的观念更新了“君权神授”的观念，“男女平等”的观念更新了“男尊女卑”的观念。

——摘编自熊吕茂、建红英《近代中西文化冲突与融合研究述评》

“社会主义也有市场”“资本主义也有计划”，二者都是经济手段或调节方式，都是人类文明发展的共同成果。自由竞争的市场经济曾经促进了资本主义经济的发展和生产力的提高，只是随着生产力的高度社会化和生产的无政府状态矛盾的加剧，周期性的经济危机频繁爆发，自由竞争的市场经济才被国家干预下的市场经济所代替。特别是二战以后，一定的经济计划成为资本主义国家普遍采用的经济手段。

——摘编自侯信义《关于计划与市场关系的若干思考》

通过研读，有的同学看到了文明的碰撞，有的同学看到了文明的融合，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）

2022-04-03更新 | 881次组卷 | 7卷引用：2023年高考重庆历史真题变式练习主观题

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21-22高一上·湖北武汉·期中

论述题 | 适中(0.65) |

辽与西夏疆域的奠定唐代的民族交往与交融

3 . 阅读材料,回答问题。

某中学高一同学组成了一个历史研究性学习小组,他们收集了以下三则材料：

材料一	(贞观)十五年,妻以宗女文成公主,诏江夏王道宗持节护送......弄赞(注：吐蕃松赞干布)率兵次柏海亲迎,见道宗,执场礼恭甚......归国,自以其先未有(婚)帝女者,乃为公主筑一城以夸后世,遂立宫室以居。 ——摘编自(北宋)欧阳修、宋祁《新唐书》
材料二	契丹......官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人......北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。 ——摘编自《辽史・百官志一》
材料三	清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》

根据以上材料,拟定一个主题,任选一个史实从背景、概况和评价三个方面加以说明。（要求:观点明确,史论结合,表述清晰)

2021-11-20更新 | 256次组卷 | 2卷引用：重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末历史试题（B卷）

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2017高二上·重庆·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

先秦的商业隋唐的商业宋元的商业宋元商业和城市的繁荣唐代社会经济的发展

4 . 以下为某同学在研究性学习中引用的图片。该同学研究的主题应是

A．中国古代商品经济的发展	B．中国古代铸造业技术精良
C．中国古代抑商政策的演化	D．中国古代手工业部门齐全

2021-01-02更新 | 136次组卷 | 1卷引用：重庆市2017年12月普通高中学业水平考试历史试题

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2017高二·江苏苏州·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中国民族资本主义的初步发展短暂的春天

名校

5 . 某中学历史兴趣小组搜集了荣氏企业发展的一些史料，来探究中国近代民族资本主义的发展历程。其中将时代环境与发展状况对应错误的同学是

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．丁同学

2017-05-03更新 | 230次组卷 | 7卷引用：重庆市南岸区2018-2019学年高一下学期期末质量调研抽测历史试题

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19-20高一上·吉林长春·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宰相制度的废除明朝政治体制的变化

名校

6 . 学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学习小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）

A．《以宗法制为例浅议我国早期政治制度的特点》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》

D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

2020-01-01更新 | 81次组卷 | 3卷引用：重庆市巴蜀中学2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题

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11-12高二上·江西南昌·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中央集权制度的特点和影响

名校

7 . 下面是在研究性学习中一位同学搜集资料做的一张表。对表中“大臣”的职能反映出的时代特征，叙述正确的是：

1.发折	奏事处将官员奏折下发大臣	7.开面	谕旨以年月日为序抄录备案
2.接折	章京将奏折送大臣阅	8.交折	将原奏折交内奏事处
3.见面	大臣将奏折送皇帝处请旨	9.月折	将奏折复本每月一编
4.述旨	将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览	10.随手	将谕旨、奏折重点二季一编
5.过朱	皇帝朱笔改定奏折	11.封柜	将月折、随手档收柜题封
6.交发	将谕旨下发有关衙门实施

A．宰相分工明确，行政效率提高	B．政府机构臃肿，国家积贫积弱
C．专制皇权强化，阻碍社会发展	D．档案管理周密，文化日渐繁荣

2019-01-30更新 | 742次组卷 | 24卷引用：2015-2016年重庆八中高二下十三周自习定时（一）历史卷

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17-18高一上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

甲午战争的背景和经过

名校

8 . 下图为某同学对《甲午中日战争和八国联军侵华》一课进行研究性学习时所采用的材料。该图片可用来说明甲午中日战争

A．日本蓄谋已久

B．中国失败原因

C．日本军力强大

D．中国政府腐畋

2017-11-26更新 | 86次组卷 | 5卷引用：重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高一12月月考历史试题

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10-11高三上·海南·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

商鞅变法战国时期的变法运动

名校

9 . 某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是

A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》	B．《诸子百家：筑就中华民族的精神》
C．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》	D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》

2016-11-27更新 | 1042次组卷 | 16卷引用：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期中历史试卷

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2007·山东·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

全民族英勇抗战

真题名校

10 . 下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断，他的研究课题是

A．工农武装割据的形成	B．七七事变前日本占领区域的变化
C．抗日根据地的建立和发展	D．三大战役后解放区的扩大

2016-11-27更新 | 210次组卷 | 7卷引用：重庆市2016届高三学业调研抽测（第二次）历史试题

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