名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史动力学理论认为，社会通常是在时间递进型与空间传动型动力作用下向前发展的。时间递进常指一个社会靠自身的动力机制向前发展，而空间传动则指社会的发展是在外力的冲击和压迫下实现嬗变。在时间递进型动力作用下所实现的社会转型是其内在矛盾展开、激化、质变的结果，它给价值系统带来的往往是传统与现实、新与旧的纷争；在空间传动型动力作用下，社会的转型是在外力刺激下发生的，价值系统内部呈现的通常是内与外、中与西、自生的与舶来的冲撞与涤荡。
——摘编自李培超《社会转型与道德冲突》
根据材料信息，自拟论题，并结合中国史知识进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，表述成文)
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116次组卷
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2卷引用：2024届福建省南平市高三下学期第三次质量检测历史试题
名校
2 . 鸦片战争后，魏源将西方的强大归于兵工，主张师夷兵工以筹海，可谓睁眼看世界之“近谋”。徐继畲则更深入探究西方兵工赖以产生的制度基础，提出师法泰西文明以自强，可谓睁眼看世界之“远略”。这说明（ ）
| A．根深蒂固的华夷观念得以转变 | B．外来侵略促进民主意识增强 |
| C．中体西用的价值理念付诸实践 | D．民族危机引发士人思想嬗变 |
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2023-05-08更新
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271次组卷
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5卷引用：福建省南平市2023届高三三模历史试题
名校
3 . 萨苏在《国破山河在：从日本史料揭秘中国抗战》中引用了一个故事：日军兵斋藤在战斗间歇，到一条小河边用汽油桶洗苹果，不小心汽油桶被水冲到对岸正在洗澡的中国兵身边。双方都大吃一惊，因为双方都没带枪，都没办法射击。中国兵取出一个苹果吃了一口，向后面的树林退去。日本兵神差鬼使地用日语问：“好吃吗？”没想到这个中国兵居然用日语回话道：“谢谢！”。萨苏引用该故事旨在说明（ ）
| A．残酷战争下人性依存 |
| B．中日士兵超越了仇恨 |
| C．战争的残酷与苦难 |
| D．中日两国士兵渴望和平 |
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2015-07-28更新
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163次组卷
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8卷引用：福建省建瓯市第二中学2017届高三下学期第一次摸底考试历史试题
