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解析
| 共计 78 道试题
1 . 宋代,范宽的画作《溪山行旅图》中的雨点皴和刮铁皴(“皴”指的是中国画中对山石树木的一种表现技法)完美地表现了黄土高原“土石不分”的自然现象;韩若拙画鸟,自嘴至尾皆有名称,并规定羽毛数目;李嵩《花蓝图》中的各色鲜花花瓣的花蕊、细芯清晰可见,连花篮竹篾的各种织纹都一丝不苟。这体现出宋代(     
A.市民阶层的价值取向得到显现B.艺术摆脱了传统风格束缚
C.文人对意境和笔墨情趣的追求D.理学思想影响了绘画创作
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 如表展现了20世纪二三十年代知识分子对洋务运动的研究成果。据材料可知(     
研究史实人物研究视角结论
洋务运动萧一山民族自觉晚清“维新运动”历时八十年
蒋廷黻近代化开启“全盘西化”步伐
钱穆民族文化“中体西用”再好不过
A.时代差异决定历史结论B.历史事件难以形成定论
C.研究视角影响历史结论D.政治立场制约历史研究
2024-05-12更新 | 73次组卷 | 2卷引用:2024届河南省开封市高三下学期第三次质量检测文综试卷 -高中历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 下面为1851年至1873年清政府财政收入结构变化趋势图。下列对该图解读合理的是(     

注:1853年厘金制度建立,由地方政府在水陆要道设关卡对来往货物征收一定的货物税
A.旨在增强地方政府的能动性B.折射出清王朝的统治存在隐患
C.促进了农民赋税负担的减轻D.瓦解了清政府的封建统治基础
2024-05-05更新 | 13次组卷 | 1卷引用: 河南省开封市五县联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 如表所示为中国工农革命军第四军(红四军)每到一地的主要政治任务。中国工农革命军(红四军)这些政治任务的开展(     
政治任务主要内容
开展深入调查研究对该地的地理、交通、民俗、物产、人口、教育、宗教、宗族以及阶级状况,地主、富农、自耕农、贫农、雇农的土地占有情况等,进行深入调研和分析。
对群众进行宣传发动部队设有宣传兵制度,宣传兵负责挨户和沿街宣传,刷写标语,组织集会。毛泽东还曾多次亲自修改标语口号,制定宣传方案,督促检查落实。
帮助地方培养骨干组织农会,发展党员,建立党组织和成立基层工农民主政权,以及组织农民赤卫队,进行分配土地、发展经济、移风易俗等各项工作。
A.壮大了国民大革命的社会基础B.有利于革命根据地的巩固和发展
C.推动了全民族抗日战争的胜利D.促使当时农民阶级觉悟全面提升
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   宋代文学,以民间为依托的话本表现出强大的创造力和生命力,但因不容于封建社会上层,成就较小。由宋入元,话本为元杂剧创作提供了丰富的材料和经验。统治政策的改变也推动了大量文人自觉投入杂剧创作,他们既写现实生活,也写历史题材,极大地提高了杂剧的艺术水平,并开创了文人不依附于封建社会上层,而以民间文艺为依托的创作道路。至明清之际,出现了部分文人全身心投入小说创作,如施耐庵、罗贯中等。他们对传统话本小说、民间艺人的演出以及民间传说,用自己的学识和文学见解,进行艺术创造,诞生了白话长篇章回体小说《三国演义》和《水浒传》,深刻反映了人民群众对宽仁、信义、忠信等的肯定和赞扬,对专权、狡诈、残忍、嫉妒、昏庸的厌恶和嘲弄。

——摘编自康耀斌《中国古代文学发展分期新界说》

材料二   1917年,胡适在《新青年》上发文指出:“文学革命运动,不论古今中外,大概都是从‘文的形式’一方面下手,大概都是先要求语言文字文体等方面的大解放。”并提出“提倡白话文,反对文言文,提倡新文学,反对旧文学”。陈独秀也随之提出要推倒属于正统诗文一脉的“贵族文学”“古典文学”“山林文学”;要建设与起于民间白话文学有关的“国民文学”“写实文学”“社会文学”。这种新文学因为引入了古所“未有之物”,开辟了古所“未有之境”,注入了古所未有的“新思想和新精神”而具有现代属性,进而成就了一种新的文学传统。

——摘编自於可训《从近现代文学革新看传统的转化和发展》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述宋以后文学发展的趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代文学革命爆发的原因及其历史意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对文学发展的认识。
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   万里长征,辞却了五朝宫阙,暂驻足衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。尽茄吹,弦诵在山城,情弥切。

千秋耻,终当雪。中兴业,须人杰。便一成三户,壮怀难折。多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇,复神京,还燕碣。

——西南联合大学校歌(1938年至1946年)

根据材料并结合中国近现代史知识,选择一个角度,自拟论题并加以阐述。(要求:观点明确,史实正确,史论结合,逻辑严密,表述完整)
2024-04-25更新 | 33次组卷 | 1卷引用:2024届河南省开封市高三下学期第三次质量检测文综试卷 -高中历史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 中华文明源远流长。考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗说”,如海岱地区大汶口文化以鸟形陶鬶、三足陶鼎为特色;中原地区仰韶文化以双唇尖底彩陶瓶为代表;而西辽河地区的赵宝沟文化、红山文化则以简形罐为特征。材料体现了中华文明(     
A.多元并行格局B.多元一体格局C.多元一统格局D.多元自治格局
2024-04-25更新 | 70次组卷 | 1卷引用:2024届河南省开封市高三下学期第三次质量检测文综试卷 -高中历史
材料分析题 | 较难(0.4) |
8 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料   韩非子之所以成为法家的集大成者,不单单是他将三家的法、术、势进行了综合,更为关键的是,韩非子以国家治理中的人为研究对象,在分析人性的基础上,韩非子不是以哲学家的身份来研究人性。因此,他的人性分析并不是在道德层面进行简单善恶的区分,而是将人看成具有不同的行为特征的个体,进而采取不同的统治方式。韩非子认为:多数人的本性是趋利避害的,具有经济性的特征,即人的思考和行为都有目的性,而这个目的的深层动力就是获得利益,或者得到最大的补偿。这个目的也决定了人们思考和行为方式。这和20世纪初西方古典经济学的人性假设基本是一致的。

基于此,韩非子主张:“夫严刑者,民之所畏也; 重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也”、“法者,编著之图籍,设之于官府,而布之予百姓者也”、“明君使其群臣,不游意于法之外,不为惠于法之内,动无非法”。

——摘编自李宏亮《韩非子治国理论的逻辑》

(1)根据材料并结合所学知识,概括韩非子的思想主张。
(2)根据材料并结合所学知识,分析韩非子思想主张的影响。
2024-04-04更新 | 93次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2024届高三下学期二模历史试题
9 . 下表为鸦片战争期间道光帝调派出征的部分官兵情况表,由此可知(     
道光帝调派出征的部分官兵情况表
时间人名(人数)
道光二十年(1840) 十二月十四日湖南提督祥福、江西总兵长春、湖北宜昌镇总兵博勒恭武等各带兵一千名奉调广州。
道光二十一年(1841) 正月八日授奕山为靖逆将军,隆文、杨芳为参赞大臣,前赴广东, 剿擒逆夷。
道光二十一年正月十一日派侍卫珠勒亨、二等侍卫巴扬阿及部分健锐火器各营官弁前往广东。
道光二十一年二月二十三日命齐慎为参赞大臣,赴粤剿办英夷。
道光二十一年三月初一日琦忠、韩振先赴广东,交奕山等差遣。
道光二十一年七月二十八日厦门失守,吴文镕选江西兵二千名赴闽。
…………
A.道光皇帝也曾经积极主战B.清末军队调动有诸多弊端
C.兵力相比清军有较大优势D.中国的失败是历史的必然
2024-03-14更新 | 49次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2024届高三下学期二模历史试题
10 . 明朝发行的纸币叫做宝钞,洪武年间政府下令“禁民间以金银货物交易,违者罪之”,但是宝钞上面有一句话“大明宝钞与铜钱通行使用,伪造者斩,告捕者赏银二百五十两”。对上述现象解释最为合理的是(     
A.政府严令禁止伪钞B.宝钞铜钱均可通行
C.白银的认可度更高D.伪钞现象比较严重
2024-03-14更新 | 63次组卷 | 1卷引用:河南省开封市2024届高三下学期二模历史试题
共计 平均难度:一般