组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 63 道试题
1 . 荀子认为“隆礼尊贤而,重法爱民而霸”;韩非认为“故明主之治国也,适其时事以致财物,论其税赋以均贫富,厚其爵禄以尽贤能,重其刑罚以禁奸邪”。据此可知,二者都
A.遵循传统礼乐制度B.旨在提倡民本思想
C.主张明君治理国家D.反对贵族徇私枉法
2022-01-01更新 | 591次组卷 | 15卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
2 . 下表所示是孔子、墨子和韩非子的思想主张(部分)关于这些思想家及其主张正确的是
A.都是战国时期的著名思想家B.都表达了新兴地主阶级的诉求
C.都有期盼国家统一的理念体现D.具有强烈的“民本主义”色彩
3 . “治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”以下能体现这一学派主张的是
A.人法地,地法天,天法道,道法自然B.故天下兼相爱则治,交相恶则乱
C.事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效D.为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之
2021-12-10更新 | 151次组卷 | 5卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高一上学期第三次联考历史试题
4 . 春秋战国时期礼崩乐坏,社会动荡,新兴士阶层崛起,他们提出了自己的政治社会主张和要求,有的主张“依法为工具管理国家控制臣民”;有的主张认为人性恶,主张隆礼重法;有的崇尚逍遥自由。材料中的三种主张依次为是
A.法家、墨家、道家B.法家、儒家、道家
C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 中国古代某一学派认为周文王因施行仁义而王天下,数百年后的徐偃王奉行仁义却丧其国,并提出了“时移而法不移者乱”的观点。下列符合该学派思想主张的是
A.克己复礼B.君主集权C.兼爱非攻D.隆礼重法
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 韩非子说:“释法术而任心治,尧不能正一国;去规矩而妄意度,奚仲不能成一轮;废尺寸而差短长,王尔不能半中。使中主守法术,拙匠守规矩尺寸,则万不失矣。”由此可知,韩非子认为
A.法治优于德治B.德法兼用可治国
C.先遵法后重教D.法治易产生暴政
7 . 如表是春秋战国时期道、儒、法部分思想家对“天道”与“人道”的相关认识。由此可见
派别认识
道家《老子·道德经》“人法地,地法天,天法道,道法自然”“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争”
儒家《孟子·离娄》“顺天者存,逆天者亡”“是故诚者,天之道也;思诚(仁心)者,人之道也”
法家《韩非子·心度》“治民无常,唯治为法”,法家思想家们还提出“循天道、因民情、随时变、量可能、务明易”等立法原则
A.天道更侧重人的主观能动性B.人道是人认识和改造世界的工具和手段
C.诸子思想具有同源异流特征D.天道与人道的关系主要表现为相互对立
2021-09-05更新 | 1009次组卷 | 18卷引用:江苏省南通市如皋中学2021届高三3月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 春秋战国时期,逐步形成区域文化格局。其中,三晋之地较之齐、鲁少传统宗法制约束,卿大夫多系异姓且实力强盛,不仅与公室争权,而且互相火并。各国锐意改革,强调耕战。据此推测,三晋之地是
A.儒家发源地B.法家发源地C.墨家发源地D.道家发源地
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 诸子中“子”的称呼,在春秋战国最为流行,孔子,老子,韩非子……以下关于诸子的叙述符合史实的是
A.老子将天地万物本原归结为抽象的“道”,同时崇尚逍遥自由
B.孔子生活在春秋时期,他对现实状况极其不满,主张隆礼重法
C.墨子是战国时期墨家学派的创始人,代表新兴地主阶级的利益
D.韩非子主张以法为工具管理国家,体现了中央集权的政治思想
20-21高三下·全国·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 韩非子认为,作为君主,应具备虚静之德,才能以静制动,才能用众,才能公正执法。同时他还主张“赏罚可用,则禁令可立治道具矣,君执柄以处势,故令行禁止”。由此可知,韩非子的主张
A.适应了建立君主专制的需要B.代表了下层劳苦大众的利益
C.传承了儒家的政治传统D.强调统治者要无为而治
2021-06-17更新 | 423次组卷 | 8卷引用:江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题
共计 平均难度:一般