组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 77 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
1 . 韩非在批评某家学说时说:"举先王,言仁义者盈廷,而政不免予乱”。他批评的是( )
A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说
2019-01-30更新 | 967次组卷 | 28卷引用:2014-2015学年广东增城市新塘中学高二上期期中文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调
A.君主无为而治B.强化血缘等级
C.推行礼乐仁政D.实行严刑峻法
2019-01-30更新 | 4252次组卷 | 81卷引用:【全国百强校】广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史(理)试题
3 . 孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都
A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张
B.认为自然界的存在不以人的意志为转移
C.表现出人对自然及其规律的尊崇
D.认为自然是可以认识的
2019-01-30更新 | 4569次组卷 | 81卷引用:广东省佛山市高明区第一中学2017-2018学年高二上学期静校训练(第2周)历史试题
4 . 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是
A.君子、侠客、隐士、改革家B.改革家、侠客、隐士、君子
C.君子、侠客、改革家、隐士D.改革家、隐士、侠客、君子
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 马克思指出;“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是
A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想
2018-11-07更新 | 5048次组卷 | 90卷引用:广东省揭阳市普宁市英才华侨中学2019-2020学年高二级上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . “奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”提出这一看法的学派是(       
A.墨家B.法家C.道家D.儒家
9 . 春秋战国时期的统治者毅然决然地抛弃了夫子之道,毫无保留地选择了法家之道。这主要是因为法家之道在当时
A.形成了系统的理论体系
B.强调君主应以法治国
C.迎合了大一统历史趋势
D.为君主提供治国之道
2017-10-22更新 | 272次组卷 | 23卷引用:广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考试历史试题
10 . 儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”;墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”;法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子
A.提倡政治参与意识
B.注重个人道德修养
C.主张规范伦理道德
D.讲究胸怀宽容博大
2017-10-19更新 | 351次组卷 | 30卷引用:广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试 历史
共计 平均难度:一般