1 . 商鞅由卫入秦后，向秦孝公说：“治世不一道，便国不法古。”由此看出商鞅的思想主张是

A．是古非今

B．变法革新

C．隆礼重法

D．兼爱非攻

2 . 阅读下列图文材料：

材料一

材料二   及秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三   孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记·李斯列传》

(1)材料一中图片反映了商鞅变法的哪些历史信息？
(2)材料二对商鞅变法如何评价？
(3)材料三评论商鞅变法主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？
(4)你认为评价商鞅变法的主要着眼点是什么？

3 . 对于秦国的强国之道，古今论者见仁见智。阅读下列材料：

材料一     民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。

民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。皆曰“不得（敌首），无返！”

——《史记·商君书》

材料二     秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。

——阎步克《士大夫政治演生史稿》

材料三     有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。世之有民也，固先于国，且建国以为人乎？

——章太炎《国故论衡·原道下》

请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施。
(2)指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。

5 . 商鞅变法废除“世卿世禄制”，梭伦改革废除“债务奴隶制”。这两个改革反映的共同之处是

A．加强中央集权	B．权力高度集中
C．动摇贵族专制统治	D．封建制度形成

6 . 商鞅变法先是规定，"民有二男以上不分异，倍其赋"；后又规定，"令民父子兄弟同室内息者为禁"，即禁止百姓父子兄弟同室居住。据此推断，商鞅变法

A．造就了一大批个体小农家庭	B．进一步强化了宗法血缘关系
C．建立起严密的基层管理体制	D．促成中央集权政治制度建立

7 . 吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是

A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心	B．改革要适应历史发展规律
C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈	D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟

8 . 在出土秦简中管理经济的基层官吏“啬夫”有十几种之多，数量也很庞大。秦国对经济的控制，涉及农业、田猎、道路、仓储、畜牧、建筑工程和手工业等各生产领域。这反映了秦国

A．农业经济发达	B．经济结构健全
C．政治机构完善	D．经济管理严密

9 . 战国时期秦孝公任用商鞅变法，实现了富国强兵，为完成秦统一全国奠定了基础。下列内容不属于商鞅变法的是

A．重农抑商

B．奖励军功

C．统一度量衡

D．独尊儒术

10 . 商鞅变法把推行平民化的社会结构作为改革的政治路线之一,将王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉，对所有民众开放。下列措施体现这一政治路线的是

A．什伍连坐制	B．燔诗书，明法令
C．统一度量衡	D．军功爵制