组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 15 道试题
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   汉兴之初,海内新定,同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败。于是割裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有宗邑,尊王子弟大启九国。……藩国大者跨州兼都,连城数十,宫室百官,同制京师,可谓矫枉过其正矣!

——《汉书·诸侯王列表序》

(1)根据材料一分析汉初分封王国的历史背景。汉初地方行政体制较秦朝有了怎样的变化?该变化导致了怎样的社会矛盾?

材料二   “(晁错)说上曰:昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓,……今削之亦反,不削之亦反,削之,其亟,祸小;不削返迟,祸大。”

——《史记·吴王濞列传》

材料三   “(主父偃)说上曰:“今诸侯或连城数十地方千里。……以法割削,则逆节萌起,前日晁错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿、上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”

——《汉书·主父偃传》

(2)两则材料中的“上”各是谁?两则材料所提出的的解决王国问题的方案在实施手段和效果方面有何不同?
2024-05-17更新 | 10次组卷 | 1卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁(     

A.体现了中央集权的加强B.揭示了土地兼并严重
C.反映了“推恩令”的成效D.表明了人口大量增加
2024-03-27更新 | 96次组卷 | 17卷引用:甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
3 . 汉文帝对秦代以来的刑罚制度进行了重大改革。他认为“人有过,教未施而刑加蔫,或欲改行为善而道母由也”。因此(     
A.提高了平民的政治地位B.体现了以德治国的思想
C.消除了社会潜在的隐患D.表明法律权威地位弱化
2023-11-22更新 | 19次组卷 | 1卷引用:甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学、民勤县第一中学、古浪县第一中学等四校2023-2024学年高二上学期期中历史试题
4 . 春秋战国时期,人们将勇力崇拜与“士”阶层道德属性相结合,形成了“勇士”“壮士”等对英雄的称谓;刘邦在《大风歌》中提出了效命忠顺的“猛士”英雄形象。这一变化反映了(     
A.人才需求文武兼备B.儒家思想成为主流
C.英雄观念根深蒂固D.社会政治发生变动
2023-11-11更新 | 489次组卷 | 13卷引用:甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
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5 . 汉兴之初,崇尚黄老之学,推行无为而治的治国方略,而70年后强行罢黜了“黄老百家之言”,这种文化政策变化的路径实际上反映了(     
A.意识形态领域斗争此消彼长的残酷性
B.从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整
C.道学理论的缺陷和新儒学的博大精深
D.统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
2023-06-17更新 | 583次组卷 | 141卷引用:2014-2015学年甘肃天水市第一中学高二上期第一次段考历史试卷
6 . 田氏代齐后,齐国成为凌驾于周王室之上、与秦国分庭抗礼的王国。到汉高祖九年,“徙齐、楚大族昭氏、屈氏、景氏、怀氏、田氏五姓关中,与利田宅”。汉高祖此举旨在(     
A.解除旧贵族对政权的威胁B.强化对少数民族的管理
C.促进关中地区的人口流动D.实现对编户的有效控制
2023-05-25更新 | 524次组卷 | 9卷引用:甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 汉初,利用“三老”的率众作用“导民以善”稳定局势,做出以“三老”为“民之师”暂替“以吏为师”的政策性调整。后来,文帝、景帝虽重提“以吏为师”,这时的“吏”已远不同于秦代纯粹的主法之吏,而强调廉吏为民表率,倡导官吏在地方行政治理的同时亦参与教化。汉代这些措施意在(     )
A.肃清秦朝体制残存的影响B.推行休养生息政策
C.构建天下一家的社会秩序D.削弱地方官吏职权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 汉朝初年,民生凋敝,物资匮乏,国家主导的流通体系尚未建立起来,故不得不通过富商大贾主导贸易流通,推进经济发展,以“得其所欲”,甚至允许地方诸侯王铸造钱币,以活跃市场。这一举措
A.助长了地方分裂势力B.加重了社会运行成本
C.加强了君主专制统治D.加快了平准制度确立
2022-04-06更新 | 402次组卷 | 5卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史(文)试题
9 . 西汉文、景帝时期,士人大力抨击汉初“承秦之败俗”,提倡立新去旧的“更法”“改制”,要求通过改正朔、易服色、法制度、定官名、兴礼乐来重新审视汉初对“秦制”的继承,重建“汉制”之新标准、新内容。这一现象
A.推动了儒学的兴盛B.促成了风俗文明化
C.纠正了秦制的弊端D.维护了君主的统治
2021-01-28更新 | 112次组卷 | 1卷引用:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 史载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是(     )。
①设丞相②设内朝③设御史大夫④设司隶校尉
A.①③B.①④C.②③D.②④
2020-07-11更新 | 5323次组卷 | 54卷引用:甘肃省白银市会宁县第四中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般