组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
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1 . 太和十九年(495年),孝文帝下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”并对朝臣说:“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革。”孝文帝的语言改革(       
A.易导致鲜卑民族语言的消失B.加速了鲜卑族的全面汉化
C.体现改革的原则性与灵活性D.意在摆脱保守势力的阻挠
2023-11-13更新 | 32次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 北魏孝文帝把胡人的汉化进程纳入政治体制,使之法制化、常规化,这使北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小,逐渐交融为一体。孝文帝的改革(       
A.造成了国家分裂B.强化了文化认同C.破坏了社会稳定D.加剧了民族矛盾
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 公元4世纪末至5世纪前期,元氏(拓跋氏)的男子多娶鲜卑各部落贵族和其他胡族贵族女子为妻;5世纪中后期,元氏多与博陵崔氏、范阳卢氏、弘农杨氏等汉人大族通婚,多娶汉女。这一变化反映出(       
A.鲜卑贵族集团的势力不断衰弱B.北方汉族士族的胡化趋势
C.北方经济的发展对婚姻的影响D.北魏政权统治基础的扩大
4 . 帝言:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”这一“帝”的政权是(       )
A.曹魏B.西晋C.东晋D.北魏
2023-11-13更新 | 21次组卷 | 1卷引用:浙江省钱塘联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
5 . 北魏孝文帝下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。”这可以用来说明(     
A.黄帝是各民族共同祖先B.人口迁徙促进区域开发
C.战乱频繁导致国家分裂D.民族交融推动华夏认同
2023-11-13更新 | 37次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 考古发现,山西大同迎宾大道北魏墓壁画既出现狩猎场景,也有仆侍牵着驭粮马的画面;大同沙岭7号墓主为鲜卑人,南壁壁画为宰羊、饮酒、烧烤宴饮场景,也出现了粮仓,墓中漆皮上出现了扬场和庖厨场景;大同南郊仝家湾北魏墓有大型狩猎图和农耕、舂米、庖厨等图像。这些考古发现有助于论证(     
A.山西大同是北魏政治文化中心B.北魏饮食文化多元且门类齐全
C.北魏时期民族交融趋势的加强D.农耕成为北魏的主流经济形态
2023-11-12更新 | 110次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区(含渝中区)2024届高三上学期期中考试历史试题
7 . 汉武帝时,农区和牧区的分界线向北推进到湟水流域、河西走廊北侧、贺兰山与阴山以及长城一线。而魏晋南北朝时,农牧分界线内缩至渭河平原北部边沿致汾水中游一带。据此可知(     
A.政局变化影响经济格局B.南方经济已超越北方
C.游牧文明取代农耕文明D.战争不利于民族交融
8 . 东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋虽统一全国,但不久又陷入分裂,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立。这一时期,我国历史发展的主流特征是(       
A.制度创新与经济繁荣B.民族交融与区域开发
C.对外交往与文化停滞D.中外交流与政权分裂
2023-11-11更新 | 24次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 据《魏书》载:“显祖(献文帝)平青齐(山东一带),徙其族望于代。时诸士人流移远至,率皆饥寒。”孝文帝即位后,则“选尽物望,河南人士,才学之徒,成见申擢”。自此,“平齐民”摆脱了卑贱的地位,取得了入仕求宦的权利。孝文帝的这一举措最主要的目的是( )
A.扩大政权统治基础B.缓和鲜卑与汉的民族矛盾
C.巩固北魏政治统治D.推动北魏政权封建化转型
2023-11-11更新 | 15次组卷 | 1卷引用:黑龙江省龙东五地市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 《晋书》记载鲜卑族曾居“洛阳四市”“改务农业”;同一时期位于东北地区的高句丽墓葬出土了大量的铁制农具、车具、锅形生活用具;十六国时期的北燕冯素弗墓出土了文房四宝;孝文帝在位期间“迁都洛阳”“讲汉语、穿汉服”。这反映当时(     
A.南北方文化的交流和交融B.少数民族对汉文化的认同
C.农耕文化已取得主导地位D.吸取了汉族先进生产方式
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