名校
1 . 王夫之指出，"天为民立君，君置臣以佐其治天下，故君待臣以礼，臣事君以忠，若君待臣以非礼，视臣如草芥，辱其人格，屈其志气"，臣则应当坚持原则，明确为臣辅佐之责，保持个人的节操，而不应在"天下无不是底君"的名义下盲从受辱，逆来顺受。此论（ ）
| A．是对传统儒家伦理的叛逆 | B．隐含着限制君权的进步思想 |
| C．矛头直指君权神授的思想 | D．阐述了民族气节的重要意义 |
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2022-11-26更新
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433次组卷
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5卷引用：重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省名校联盟2023届高三11月大联考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023届高三12月月考历史试题（已下线）核心素养04历史解释-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练（新教材地区专用）辽宁省鞍山市第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题
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2 . 对于宋儒“复封建井田”之议，王夫之认为：“帝王立法之精意寓于名实者，皆原本仁义，以定民志、兴民行，……其用隐而化以神，固不在封建井田也。”由此可知，王夫之（ ）
| A．主张趋时更新 | B．反对空谈义理 |
| C．认为理在气中 | D．注重以史为鉴 |
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3 . 王夫之在《读通鉴论》中说：“天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。一姓之兴亡，私也。而生民之生死，公也。国祚之不长，为一姓言也，非公义也。”据此可知，王夫之意在
| A．反对君主专制体制 | B．宣扬天下为公观念 |
| C．阐述人民主权思想 | D．展现济世安民情怀 |
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2022-02-16更新
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212次组卷
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3卷引用：重庆市2021-2022学年高三下学期第六次质量检测（开学考试）历史试题
重庆市2021-2022学年高三下学期第六次质量检测（开学考试）历史试题（已下线）二轮拔高卷12-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（全国卷专用）四川省自贡市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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4 . 辛亥革命时期一些知识分子汲取了王夫之“天下之大防二：中国，夷狄也，君子、小人也。”的民族观，形成了以“排满革命”为号召的资产阶级民族思想，这种思想逐渐上升为近代爱国主义思潮。由此可知，王夫之的思想
| A．为资产阶级民主思想奠定了理论基础 |
| B．推动了儒学在近代继续并有新发展 |
| C．对近代民族思想具有一定的启迪作用 |
| D．对辛亥革命的爆发产生了重大影响 |
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2022-01-14更新
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366次组卷
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6卷引用：重庆市潼南实验中学校2022届高三下学期开学历史试题
重庆市潼南实验中学校2022届高三下学期开学历史试题湖南省邵阳市2022届高三上学期第一次联考（一模）历史试题湖南省郴州市2022届高三二模历史试题（已下线）专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题江西省赣州市信丰中学2021-2022学年高二A+班下学期段考（一）文综历史试题
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5 . 王夫之说：“天之使人必有君也，莫之为而为之。故其始也，各推其德之长人、功之及人者而奉之，因而尤有所推以为天子。人非不欲自贵，而必有奉以为尊，人之公也。”在此，王夫之
| A．明确提出了主权在民学说 | B．否定了董仲舒的君权神授理论 |
| C．主张君主应该由民众理性选择 | D．阐释了朴素唯物主义思想 |
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2021-12-01更新
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279次组卷
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26卷引用：重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考历史试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考历史试题2016届湖南永州高三第二次模拟考试历史试卷2017届四川省成都市龙泉实验中学高三9月月考文综历史试卷2017届广东省清远市第三中学高三上期中历史试卷福建省莆田第八中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考历史试题人教版历史必修三课课练:第4课 明清之际活跃的儒家思想内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第五次月考文科综合-历史试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三第十一次质量检测文科综合-历史试题高一历史人教版必修三单元检测：第一单元 中国传统文化主流思想的演变（已下线）2018年9月9日 《每日一题》人教必修3-每周一测【优选整合】人民版高中历史必修三专题一第4课 明末清初的思想活跃局面（测试）【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史（文）试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮河北省承德市汇英中学2019-2020学年高二6月月考历史试题陕西省西安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省恩施州利川市第五中学2019年-2020学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第4课明清君主专制的加强浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）2022年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷A河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题
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6 . 明末清初思想家王夫之曾就当时的社会经济现象指出：“果贵伤末，粟贱伤农，乃当其贵，不能使贱，上禁止勿贵，而积栗者闭宋，而愈腾其贵。当其贱，不能使贵，上禁止勿贱，而怀金者不售，则愈益贱。”材料表明王夫之主张
| A．强化政府的调控 | B．重本抑末 |
| C．发挥市场的作用 | D．工商皆本 |
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2021-11-05更新
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211次组卷
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5卷引用：重庆市部分学校2023届高三上学期一轮检测（一）历史试题
名校
7 . 中国自古就有“刑不上大夫”的传统，但明朝的廷杖制度打破了该传统。王夫之在《读通鉴论》中就廷杖制度发出了“为人君者毁裂纲常之大恶”的感慨。这表明王夫之
| A．强烈反对封建君主制度 | B．试图打破程朱理学的思想禁锢 |
| C．主张构建新型君臣关系 | D．没有能够跳出传统儒学的框架 |
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2021-08-05更新
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272次组卷
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2卷引用：重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 王夫之认为，并不存在包容“气”（物质）的虚空，而是虚空本身即是“气”的一部分，一切不过是“气”显隐状态的区别，一物之生是“气聚”，一物之亡是“气散”。王夫之这一思想
| A．继承了朱熹的世界观 | B．是新生产关系在思想领域的反映 |
| C．体现了朴素的辩证法 | D．体现了人类的理性追求 |
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2021-06-27更新
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446次组卷
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6卷引用：重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
9 . 王夫之认为，“天下惟器而已矣”，“未有弓矢而无射道，未有车马而无御道……故无其器则无其道”；“三代以后，文与武固不可合矣，犹田之不可复井，刑之不可复肉矣。……汉以后之天下，以汉以后之法治之”。王夫之关于社会发展的基本看法是
| A．道随器变，法因时改 | B．崇尚实学，反对空谈 |
| C．主张法治，反对人治 | D．道在器先，重道轻器 |
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2021-04-19更新
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608次组卷
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14卷引用：重庆市2021届高三二模历史试题
重庆市2021届高三二模历史试题（已下线）备战2021年高考历史临考题号押题（山东卷）-押山东卷第05题（已下线）2021年高考历史押题预测卷（福建卷）02天津市第一中学2021届高三下学期第五次月考历史试题福建省三明第一中学2020-2021学年高二下学期期中阶段考试历史试题河北省沧州市第一中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题河南省南阳市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022届高三10月月考历史试题【单元测试】2021-2022学年高一历史尖子生选拔卷（中外历史纲要上）-第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战（提分小卷）北京市海淀区北京一零一中学2022届高三上学期开学考试历史试题内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年高一上学期期末复习模拟（二）历史试题四川省攀枝花市第十五中学校2020-2021学年高二下学期第三次月考模拟考试历史试题河南省郑州市第一〇二高级中学2021-2022学年高一上学期期末线上考试历史试题广东省湛江市第二中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
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10 . 王夫之认为：“天下唯器而已矣。道者器之道，器者不可谓之道之器也。无其道则无其器，人类能言之。虽然，苟有其器矣，岂患无道哉？”这一观点
| A．体现了经世致用的思想 | B．批判了君主专制的体制 |
| C．肯定了人私欲的正当性 | D．体现了朴素的唯物思想 |
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