A.为新民主主义革命准备干部条件 |
B.具备了广泛的群众基础 |
C.使民主共和的观念逐渐深入人心 |
D.推动中国社会发生巨变 |
叶圣陶日记(节选,农历1911年十一月—十二月初)
辛亥年十一月二十日
近日割辫甚多。校中学生殆已割尽。然亦有一般人冥顽不灵,牢种奴性,死留此一条亡国之纪念物。自命为不肯与世推移者。
十一月二十四日
鄂江战事现正在停战时期之中,而北方又有遣使来议和之事。夫停战议和本须有不得已之势,现双方立于反对之地位,非战争不可以解决者也。且在民军之初意,非欲成一大民主国乎?则北虏未去,民主国未完全,何可和也?
十二月初七日
傍晚出《民国报》第二期阅之。既更阅《民报》。
我国革命之首倡者实推孙中山,昨日由美抵沪,沪上人士均喜跃如狂。
近日军饷非常缺乏,我校中同学可排演新剧,得资助饷。虽一粟之于沧海,然心可少慰矣。于闻之大喜,即欲编辑脚本,用时事而寓劝化之意。在苏演数日,更可周历各乡,可以广教育,可以集多金。
十二月初十日
选举总统一事为历史所未有,亦民国之光荣。街头巷角,高竖五色之国旗,而各学校亦停课一日焉。
十二月十二日
有浙军十数人,持剪刀行,途次见有辫者,辄剪去之。被剪者已数十人。愿为辫子作忠臣者多趋避焉。
——摘编自叶圣陶(1894—1988)日记《辛亥革命前后》
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪初辛亥革命有哪些史料价值
A.瓦解了原有的选官秩序 | B.冲击州县官群体 |
C.造成中央政府权力分散 | D.埋下失败的隐患 |
A.附和革命,助其发展 | B.投机革命,伺机破坏 |
C.曲意逢迎,分化阵营 | D.积极决策,引领革命 |
A.改造社会的效果有限 | B.以反封建方案为宗旨 |
C.实现了民主革命目标 | D.脱离了中国实际 |
A.辛亥革命取得了英国政府支持 | B.英国意图维持在华的独霸地位 |
C.关税主权成为列强争夺的焦点 | D.政局变化未触动英国在华利益 |
A.揭开了反帝反封建斗争序幕 |
B.使中国的民族意识开始觉醒 |
C.是近代历史发展的必然结果 |
D.具有了十分广泛的群众基础 |
A.使社会性质发生根本变化 |
B.利于推动中国民主政治的发展 |
C.否定了封建君主专制制度 |
D.开启了中国政治民主化的进程 |
材料一 从君主专制统治形成和发展的秦汉到强化的北宋,中央集权制度经历了确立到发展再到强化的过程。但是明清两朝与以前历朝相比,无论在哪个方面来看,领域更广而深,措施更细而严,明清两朝乃是封建专制统治的顶峰时期。
——摘编自徐永前《明清两朝君主专制统治》
材料二 辛亥革命是成功的革命,是以孙中山为代表的中国民族资产阶级领导的更具有完全意义的民主革命。但资产阶级把革命目标只限于反对清朝皇帝,他们认为“清帝退位”就是专制已除,革命就大功告成了。正因为如此,这恰恰给了那些擅于投机取巧的立宪派和旧官僚以可乘之机。后来袁世凯以清帝退位为交换条件窃取政权,破坏革命,革命派不仅没能识破袁世凯的反革命两面手法,相反竟把袁世凯作为同盟者,这就说明革命派对反对封建主义的不彻底性。
——摘编自道客巴巴《辛亥革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举明清时期封建君主专制统治发展到顶峰的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出辛亥革命对近代中国政治产生的积极影响,分析阻碍近代中国民主政治发展的因素。
A.民主共和的理念广为传播 | B.崇洋媚外的社会氛围浓厚 |
C.袁世凯积极准备复辟帝制 | D.政府希望得到西方国家支持 |