1 . 如图是唐代三省位置图，此图可以用来说明当时

A．中书门下是皇帝的内廷机构	B．尚书省的职权最为显要
C．三省的地位取决于皇帝意志	D．三省布局体现权力格局

2 . 历代统治者都关注地方的管理问题。阅读下列图文材料

材料一   西周初期形势图：

材料二   公元前260年战国时期形势图（图中洛阳附近空白处为周王室领地）

材料三   秦朝形势图：

完成下列要求：
（1）据材料一，指出图中体现的政治制度，结合所学知识，对该制度进行评价。
（2）据材料一、二，指出图片体现的变化。
（3）据材料三，指出图中体现的政治制度，结合所学知识，分析其历史进步性。
（4）综合以上材料并结合所学知识，概括古代中国地方政治制度的演变趋势。

3 . 从图一到图二的变化反映的本质问题是

A．中央集权加强	B．中央官制简化
C．君主专制强化	D．行政效率提高

4 . 学会把课本中的文字知识用图表、材料等多种方式呈现，是会灵活运用历史知识的重要标志。请阅读下列三幅图片并回答问题。

（1）图一中所示中央机构开创于哪个朝代？中国历史上第一个皇帝是谁？
（2）三省六部制有一个较长的发展阶段，完善到图二中的程度是在哪一朝代？当时中书省、门下省和尚书省的职能分别是什么？
（3）图三中的政治结构设计最早出现在中国古代哪一朝代？为了维护这一设计，这一朝代的统治者采取了何种政治措施以加强皇权？

5 . 法律在近现代社会中扮演着重要角色。图4是某一法律文件的一些相关信息。据此可知，该法律文件是

◆国家元首由选举产生，任期七年 ◆行政元首对议会负责 ◆7月14日定为国庆日

A．1689年英国《权利法案》	B．1781年美国《邦联条例》
C．1871年《德意志帝国宪法》	D．1875年《法兰西第三共和国宪法》

6 . 阅读下列图片，回答问题。
   
请回答：
（1）图一、图二反映的中国古代中央政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾，明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？
（3）图四中的机构设立于哪一朝代？其主要职能是什么？
（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。

7 . 阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

                  图1 东汉十四州示意图                         图2     唐开元十五道示意图
比较图1、图2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

8 . 四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。” “□”处缺失的文字应该是（       ）

A．周

B．秦

C．汉

D．唐

9 . 下图是一幅敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片，它能说明的问题是

A．孝文帝改革促进了北魏手工业特别是丝织业的发展	B．孝文帝改革促成了北方人民对佛教的向往
C．佛教是孝文帝改革的思想武器	D．孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化

10 . 1521年，德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在（       ）

A．抨击罗马教廷	B．推销“赎罪券”
C．反对宗教改革	D．倡导宗教宽容