名校
1 . 1953年12月，周恩来在北京接见印度代表团时，提出了“和平共处五项原则”：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其后中方在各种场合积极宣讲这一外交理念。20世纪50年代初，中国倡导“和平共处五项原则”的主要目的是（ ）
| A．打破西方国家的外交封锁 | B．促进世界多极化的发展 |
| C．深入实施全方位外交战略 | D．支持不结盟运动的兴起 |
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2 . 宋代推行“乡贤治村”，鼓励致仕官员还乡后或担任宗族长老，或带头制订乡约，中国古代第一部成文乡约就是大儒吕大钧创立的《吕氏乡约》。这使当地有影响力的人物积极参与乡村治理，从内部化解地方官员无暇顾及的矛盾。宋代“乡贤治村”（ ）
| A．化解了基层社会基本矛盾 | B．强化了基层社会等级制度 |
| C．加剧了地方政府冗官现象 | D．提高了基层社会治理能力 |
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2024-03-24更新
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53次组卷
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2卷引用：1号卷·A10联盟2021-2022学年（2020级）高二下学期开年考历史试题
名校
3 . 下图所示是 1995—2019年世界主要储备货币占比情况。这可用于说明（ ）
| A．美元的影响力在持续下降 | B．国际货币呈现日益多元化 |
| C．布雷顿森林体系面临挑战 | D．国际货币市场稳定性增强 |
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2024-03-24更新
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63次组卷
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2卷引用：河北省强基名校联盟2023-2024学年高二下学期开学联考历史试题
名校
4 . 清朝康熙、雍正、乾隆三朝皇帝的御批，大都亲躬力行，十分详细具体，而且数量众多。至嘉庆以后，《南屋述闻》记载：“若寻常安折之批‘朕安’等字者，章京蘸殊敬书，以代御笔。”皇帝“批文件”，除了重要的军国大事外，都是批“览”“知道了”“该部知道”之类的话。这一变化实质上反映出清朝（ ）
| A．中枢机构日益完善 | B．君主权力日益弱化 |
| C．封建制度基本成熟 | D．封建统治日趋衰落 |
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2024-03-24更新
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78次组卷
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2卷引用：四川省雅安市雅安中学等校联考2023-2024学年高三下学期开学考试文综试题-高中历史
5 . 士阶层的社会流动是对春秋战国时期社会大变革作出的积极回应。以下举措中能够加速此时士阶层流动的是（ ）
| A．食有劳而禄有功 | B．分科取士 |
| C．乡举里选 | D．尽地力之教 |
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6 . 下表为唐代兵部尚书来源数量统计表（单位：人），表中现象在唐代出现的原因有（ ）
| 家庭出身 | 入仕途径（详细可考） | ||||
| 皇族 | 郡姓（古代操纵郡邑地方权力的世家大族） | 非郡姓 | 科举 | 门荫（因祖、父辈地位而在入仕方面享受特殊待遇） | 其他 |
| 5 | 71 | 20 | 69 | 5 | 9 |
| A．科举制是主要的选官制度 | B．寒门小族被排挤打压 |
| C．门阀士族控制了人事权 | D．九品中正制影响深远 |
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7 . 春秋战国时期，诸侯国“言语异声，文字异形”。秦灭六国后，以原来秦国通行的字体为基础，参照六国文字，以小篆为规范化字体，统一了全国文字。这反映了（ ）
| A．秦国对先秦文化的继承 | B．文化专制政策阻碍社会进步 |
| C．专制主义中央集权衰落 | D．政治变迁对文化发展的要求 |
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8 . 下图反映了1950—1990年中国与部分国家的关系变化。图中最有可能代表苏联的是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．以上都不是 |
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9 . 公元前18世纪，西亚地区的一部法典，认为所有人在法律面前应享有同等的权利和义务。法典规定奴隶主不得随意杀害奴隶，必须遵循一定的程序和规定。这一规定（ ）
| A．强调波斯君主专制的权力来源 | B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 |
| C．标榜亚述帝国君主的军事成就 | D．强调了公正与平等原则 |
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10 . 2001年，党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》准确地判断社会价值观的核心以及中华民族优秀文化的主干在于“道德”，提出在现代市场经济条件下，“公民”是道德的主体，应履行相应的义务，参与社会道德建设。这表明，“纲要”（ ）
| A．明确了公民权利与义务的关系 | B．坚持在继承创新中发展公民道德建设 |
| C．重点阐述社会主义核心价值观 | D．强调以提升公民道德认知为实施要点 |
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