名校
1 . 英国的发展方式以和缓、平稳、渐进为主要特色,即英国是一个稳重的民族,它注重实际而不耽于空想,长于宽容而不爱走极端。下列选项中最能体现“英国方式”的是( )
A.贵族迫使国王签署《大宪章》 | B.工业革命领先世界 |
C.“光荣革命”巩固革命成果 | D.英国日不落帝国的建立 |
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2023-04-08更新
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447次组卷
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5卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题
名校
2 . 5世纪后期,欧洲开始进入封建社会,西欧封建社会的基本特征是( )
①封君封臣制度 ②庄园与农奴制度 ③城市自治 ④政教合一
①封君封臣制度 ②庄园与农奴制度 ③城市自治 ④政教合一
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
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2023-04-08更新
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270次组卷
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2卷引用:山西省吕梁市汾阳中学2022-2023学年高一4月学业水平测试模拟历史试题
3 . 中国古代地方行政制度随朝代更迭不断变化。如秦朝实行郡县制,汉朝推行州郡县三级制,元朝实行行省制,下设路、府、州、县。由此可知,古代地方行政制度的变化趋势是( )
A.中枢决策机制日臻完善 | B.行政效率持续降低 |
C.地方官员职权逐渐扩大 | D.中央集权不断加强 |
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2022-12-29更新
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167次组卷
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5卷引用:山西省2021年普通高中学业水平考试历史试题
名校
4 . 5世纪后期,日耳曼人最终消灭了西罗马帝国,在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。西欧封建社会的基本特征是
A.分封制 | B.庄园与农奴制 | C.君主立宪制 | D.民主制 |
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2022-05-11更新
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126次组卷
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4卷引用:山西省普通高中2023年高一学业水平合格考适应性测试历史试题(C卷)
5 . 汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上颁布了“推恩令”,此后地方诸侯“惟得衣食税租,不与政事。”这一现象反映了
A.世袭制的消亡 | B.分封制的巩固 | C.中央集权的加强 | D.君主专制的削弱 |
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名校
6 . 清朝雍正以来,地方督抚的奏折直达军机处;皇帝的谕旨也由军机大臣跪受笔录后发出。这从根本上反映了
A.君主专制强化 | B.督抚听命于军机处 |
C.中央集权弱化 | D.军机处掌握决策权 |
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7 . 下面所列是20世纪某一时段中国外交史上的三项史实,以此为线索归纳出的主题是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/9/2739229203865600/2739266173984768/STEM/3bea8650b8bf4a558cf6fac8c7bb181c.png?resizew=513)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/9/2739229203865600/2739266173984768/STEM/3bea8650b8bf4a558cf6fac8c7bb181c.png?resizew=513)
A.建国初期外交成就 | B.六十年代外交成就 |
C.七十年代外交成就 | D.新时期外交成就 |
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8 . 唐代科举考试没有出身门第的限制,考生可自行报名投考。这一做法
A.选拔了优秀官员 | B.扩大了统治基础 |
C.强化了士族特权 | D.固化了社会阶层 |
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2021-06-09更新
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801次组卷
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6卷引用:山西省2020年普通高中学业水平考试历史试题
9 . 周族以西方小邦取代商朝而有天下,为了对被征服的广大地区进行有效统治,实行了
A.礼乐制 | B.郡县制 | C.宗法制 | D.分封制 |
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2021-06-09更新
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334次组卷
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4卷引用:山西省2020年普通高中学业水平考试历史试题
10 . 1954年,中缅两国总理发表声明:“同意这些原则是指导中国和缅甸之间关系的原则,如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证。”“这些原则”是
A.同盟互助原则 | B.求同存异原则 |
C.和平共处五项原则 | D.不结盟原则 |
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