材料一 恩格斯曾经指出：“行动的目的是预期的，但是行动实际产生的结果并不是预期的”。30年战争于1648年结束后，现代国家体系在《威斯特伐利亚和约》的基础上建立起来。政治家们承认了战争所带来的破坏性，但是新的体系并没能真正阻止战争，至少在很长一段时间内如此。150年后，极具毁灭性的拿破仑战争导致了19世纪欧洲神圣同盟以及欧洲均势的建立。然而，19世纪的各种和平会议以及关于战争的国际禁律的出台，反而导致了各自利益和欲望的增长。
——据刘成《和平学》等整理
材料二 联合国安全理事会决议与大型武装冲突统计表（1986-1999）
| 区域 | 大型武装冲突的数量 | 安理会关于大型武装冲突的决议数量 | 安理会决议的比例（%） |
| 非洲 | 24 | 13 | 54 |
| 美洲 | 5 | 2 | 40 |
| 亚洲 | 22 | 4 | 18 |
| 欧洲 | 9 | 7 | 78 |
| 中东 | 11 | 6 | 55 |
| 总计 | 71 | 32 | 45 |
——Peter Wallensteen《Understanding Conflict Resolution》
(1)根据材料一、指出“拿破仑战争”前后国际关系体系的变化。结合所学，概括19世纪“各种和平会议以及关于战争的国际禁律”的预期目的及实际产生的结果。(2)根据材料二、结合所学，简要评价联合国安理会制止大型武装冲突的作为。
材料一 又，民用钱，郡县不同：或用轻钱，百加若干；或用重钱，平称不受。法钱不立，吏急而壹之乎，则大为烦苛，而力不能胜；纵而弗呵乎，则市肆异用，钱文大乱。苟非其术，何乡而可哉！……于是悉禁郡国毋铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行，诸郡国前所铸钱皆废销之，输入其铜三官。而民之铸钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。”
——引自（东汉）班固《食货志（下）》
材料二 盖自国初以来有银禁，恐其或阂钱钞也，而钱之用不出于闽、广，宣德、正统以后，钱始用于西北，自天顺、成化以来，钞之用益微矣。……窃以为今日制用之法，莫若以银与钱钞相权而行，每银一分易钱十文，新制之钞每贯易钱十文，四角完全未中折者每贯易钱五文，中折者三文，昏烂而有一贯字者一文，通诏天下以为定制而严立擅自加减之罪，虽物生有丰歉、货直有贵贱，而银与钱钞交易之数一定而永不易，行之百世，通之万方。
——摘自丘浚（1421-1495）《大学衍义补·治国平天下之要·制国用·铜楮之币》
(1)根据材料一，概括汉武帝时期推行的货币政策及其背景，并结合所学，写出“三官钱”所指钱币的名称。(2)根据材料二，概括丘浚针对当时货币制度所提出的建议及其依据。结合唐朝至明朝赋税制度的相关史实，概述这一时期白银在国民经济中地位的变化。
材料一 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。当时的“中国”是指以“九州”为主的汉族聚居之地，大体上就是指长城以南的黄河流域和长江、珠江流域，并不包括少数民族居住的地区；“中国之人”主要是知“礼乐”、服“衣冠”、从事种植农业的汉族，少数民族也不在其中。如果说汉唐统一的是农耕地区，那么元朝统一的便是农牧两区。从此，女真人的金国、党项人的西夏、契丹人的西辽、藏族人的吐蕃、汉民族的南宋全部被蒙古人统一在了一个政权之下。“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙古、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。元朝建立的意义，在于从此中国不再只是汉民族的“小中国”，从此中国开始变为一个多民族的“大中国”。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
材料二 辛亥革命终结了王朝的历史并开启民族国家的构建，作为现代民族的中华民族构建进入实践阶段，并与中华现代国家的构建相伴而行。一方面，为了适应民族国家体制对社会身份的要求，民族国家的构建过程对人口的社会身份进行了改造，将臣民转化为国民……2012年召开的党的十八大后，国家决策层便提出了中华民族伟大复兴的中国梦，2017年党的十九大更加突出中华民族，并且将党和国家的重大问题皆围绕中华民族来加以论述。正是由于中华民族本身与国家的直接而有机的结合，中华民族的复兴与国家发展的未来目标直接等同，所以，国家发展目标可通过中华民族的伟大复兴而加以表述，并且要通过铸牢中华民族共同体意识和中华民族的建设及塑造来实现。
——摘编自周平《中华民族的再认识》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明元朝“大中国”时代形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中华民国临时政府在法律上是如何将“臣民转化为国民”的。指出中国特色社会主义新时代民族工作的新内涵。
材料一 英国凭借自己的国际优势地位，于1810年实行了金本位制，伦敦很早便成为世界上最大的黄金市场和国际黄金交易中心。十九世纪七十年代，由于白银大量增产，银价猛跌，资本主义国家为稳定币值，德国、丹麦、瑞典、挪威、荷兰相继实行金本位制。法、意、比、瑞士原曾缔结拉丁货币同盟，但到1878年也不得不放弃金银复本位制（停铸银币），俄国、日本在1897年实行金本位，美国也终于在1900年颁布金本位制法案。进入二十世纪初，即资本主义发展到帝国主义阶段时，形成了金本位制通行的世界货币体系。
——摘编自赵从显《从金本位制到美元为中心的资本主义世界货币体系的崩溃》
材料二 二战后，美国凭借其拥有压倒西方各国的经济实力，尤其是垄断3/4黄金储备的条件，建立了以美元为中心的国际货币体系。然而，布雷顿森林体系本身存在着不可克服的内在矛盾——“特里芬两难问题”，这导致无论美国的国际收支是顺差还是逆差，都会给这一体系的运行带来困难。随着美国逐年国际收支逆差及美元洒向资本主义世界各处的数额不断增大，无论美国通过国际货币基金组织扩大贷款，或成立“黄金总库”、搞互惠借款，都不能解脱美元窘境。到1971年底，工业生产还未恢复到危机前水平。而从1971年二季度起，美国对外贸易出现历史上从未有过的入超，更严重地震撼美元信用。同年，美国关闭黄金兑换窗口，这样，美元信用就难以维持了。
——摘编自张云《金融危机、美元危机与世界货币体系》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括二十世纪初形成金本位制通行的世界货币体系的背景。(2)根据材料二并结合所学知识，分析美元信用难以维持的原因。说明国际货币体系的发展变化给中国外汇储备的启示。
材料一 宋代义学是给与士人免费入学，甚至帮助他们解决食宿问题的一种具有慈善性质的教育机构。义学含有推广教化与以富资贫两方面的理想，并以义庄和义田作为经济基础，使得教化能普及更多的民众。自北宋以来，义学常以应举为教学目标，不过对德行也很重视。南宋义学的教学出现举业与讲学并存的情形。举业在科举发展的环境下维持不辍，而理学家在义学中讲论德性知识的探求与实践，则使得士人即使举业无成，或无意于举业，也无碍于进入义学来接受教育，而将所学用于待人处世之上，于是义学所发挥普及教育的作用更为扩大。
——摘编自梁庚尧《宋代的义学》
材料二 清朝十分重视边疆民族地区的教化，制定了积极的民族文教政策。府、州、县学针对科举考试的教学内容很难为知识基础薄弱的少数民族子弟所接受。于是，设立一种新的面向大众的启蒙教育机构成为时代之所需，义学正是由于其自身特点与时代需求相适应而得到大力推广。
下图为清代贵州义学发展趋势图（单位：所）。
贵州义学发展趋势图
——摘编自许庆如《清代贵州义学的时空分布研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代义学发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，简析清代贵州义学的发展趋势及意义。
材料一
西欧王权演变趋势图
材料二 雅典是古希腊文化的中心。克里斯提尼改革后，民主逐渐成为雅典公民生活的准则。在伯里克利时期，形成了一整套成熟的政治制度和管理方式。古代雅典的民主政治为西方送去了政治文明的曙光。
——摘编自杜常生《民主的古今之辨——以雅典和美国为例》
(1)根据材料一、指出西欧王权演变的变化趋势，并结合所学知识分析17、18世纪王权变化的社会环境。(2)根据材料二并结合所学知识，分析说明雅典古代民主对美国现代民主的影响。
材料 在明代的名吏中，未经科举，由吏员升任官员而成政绩者，况钟可谓是其中最著名的一个。况钟出身于吏员，深知吏治中的积弊，认为法不立则吏奸难除；亦知苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最为难治。况钟到任初理政事，群吏环立请判牒（官府断案写的判词），况钟假装木讷，不懂诸务，随群吏之意。群吏异常高兴，认为太守糊涂可欺。三天之后，况钟召群吏责问“前某事宜行，若（你们）止我；某事宜止，若强我行。若辈（你们这些人）舞文久，罪当死。”立即捶杀数人，将贪虐庸懦的僚属全部斥退。从此，一府大震，人人奉法，人称况钟为“况青天”。
苏州民间素有好诉讼之习，无论大小事件，都动辄赴京告状。由于苏州属直隶府，上无布政司、按察司的设置，一旦准予差提，每一家牵引多件，株连数十数百。无辜之人受诬解送，农耕经年抛荒。对此，况钟上书奏请，遇有告状之事，由巡抚审理判处。于是，“刁风顿息，而越控解京之弊始除”。另外，每当御史巡按到府，府官过于卑屈，御史肆其贪侮。况钟奏定“相见礼仪，而宪纲始肃”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料，指出当时况钟在治理苏州面临的主要问题以及采取的措施。(2)根据材料，说明况钟的治理整顿有何影响。
中国共产党自成立以来，始终把干部管理制度建设作为各个历史时期的重要任务，为实现中国革命，建设和改革的战略目标提供坚实的组织制度保障和干部队伍支撑。
| 时段 | 主题 | 主要举措 |
| 1924—1927年 | 干部管理制度的艰苦探索和革命实践 | 开展“适应于革命的组织与训练” |
| 1927—1937年 | 苏维埃“更需要特别去做提拔与训练干部的工作” | |
| 1937—1945年 | 确立并实行“任人唯贤”的干部路线 | |
| 1945—1949年 | 大批吸收选拔、集中调配使用干部 | |
| 1949—1978年 | 干部管理制度的初步确立和曲折发展 | 制定实施干部吸收、培养和监督等管理制度，确立分部分级管理干部的体制 |
| 1978—1993年 | 干部管理制度的恢复建设和改革探索 | 恢复和改革科学技术干部管理制度，重建和改革干部管理体制，探索试行国家公务员制度 |
| 1993—2012年 | 干部管理制度的分类改革和规范提升 | 公务员制度的确立推行和规范完备，分类推进事业单位干部人事制度改革，改革和完善国有企业领导管理制度 |
| 2012—2021年 | 干部管理制度的深化改革和优化完善 | 完善干部管理制度体系，加强和改进干部管理工作，优化党对干部管理工作的领导体制 |
——摘编自苗月霞《中国共产党的干部管理制度：回顾与展望》
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国共产党干部管理制度建设的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党干部管理制度建设的意义。
材料：下表中国历代粮食储备制度的对比分析
| 时期 | 储备目的 | 储备类型 | 储备设施 | 储备制度/条例 | 储备管理 |
| 古代 | 平抑粮价；赈灾备荒；供养军队 | 官仓储备；民间储备 | 官仓：常平仓等；民间仓：义仓、社仓、预备仓等 | 粮食仓储制度实行中央专管制定管理条例 | 实行层级管理，政府机构管理官仓。民间管理民间仓 |
| 近代 | 平抑粮价；备荒恤贫；供养军队；辅助农村生产事业 | 官仓储备；民间储备；官民共储 | 官仓：常平仓、京仓、漕粮转运仓及营仓等；民间仓：社仓、义仓等 | 《义仓管理规则》《各地方建仓积谷办法大纲》《农仓业法》等 | 国家、省级、地方三级粮食储备管理、并且明确其法律地位 |
| 现代 | 保证国家粮食安全；备荒备战；保护利益；稳定市场 | 战略储备；后备储备；周转储备 | 国家粮食储备库；中央直属储备粮库；国家粮食局与中国储备粮管理总公司 | 国家专项粮食储备制；“米袋子”省长负责制；粮食委托代储 | 国家粮食储备局、中国储备粮管理总公司和承储单位组成的垂直管理体系 |
——摘编自费佐兰、余志刚《中国粮食储备制度的历史变迁和发展趋势》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰）材料：编审人口旧例，原因生齿繁滋，恐有漏户避差之弊，是以每届五年查编造册，以备考核。今丁银既皆摊入地粮，而滋生人户，又钦遵康熙五十二年皇祖恩旨，永不加赋。则五年编审，不过沿虚文，无裨实政。况各省民谷细数，俱经该督抚于年底专折奏报，户部核实具题，付之史馆记载。是户口之岁增繁盛，俱可按籍而稽，而无籍五年一次，另行查办。嗣后编审之例，著永行停止。
——摘自《皇朝政典类纂·户役一》
(1)材料中的“户籍永停编审”发生在(2)根据材料并结合所学知识，说明该户籍制度改革的背景。
(3)补充一条这一时期社会治理的其他措施并予以说明。
