2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   19世纪末的中国，出现了创办实业、交通、通讯，举办新式教育，创办近代报刊的热潮，经济、文化、科学、教育事务日趋纷繁，由此揭开了晚清行政机构发展史上的一次重大变革。1901~1905年为第一时期。1901年7月，清政府改总理衙门为外务部，外务部由总理大臣、会办大臣、左右待郎组成，下设司务斤、和会、考工、榷算、庶务四司，俄国、德国、法国、英国、日本、电报六处和清档房。1906~1911年为第二时期。1906年9月1日，清政府被迫宣布“仿行宪政”，并成立编制馆，由载泽、世续、那桐、袁世凯全权负责，至此，中央行政机构进入全面改革时期。

——摘编自姚琦《中国行政机构近代化的开端——评清末中央行政机构改革》

(1)概括清末中央行政改革的特点。
(2)简要评价清末中央行政机构改革。

3 . 1902年，光绪帝颁布上谕：“现在通商交涉，事益繁多。著派沈家本、伍廷芳将一切现行律例，按照交涉情形，参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议。”这一举措

A．推动了贸易自由化	B．有利于法制近代化
C．是维新变法的延续	D．属于预备立宪内容

4 . 编练新军是清末新政的重要内容。1905年湖北新军在黄陂募兵，招募的96人中有12个监生，24个秀才；各地新军将领也多由国内武备学堂毕业生、官派留学生充任。由此可知

A．社会风气与价值观念发生变化	B．清政府面临严重的统治危机
C．新式教育加速了社会阶层的流动	D．新军成为民主革命的重要力量

6 . 有学者认为，1901年清政府的“新政创造了新的机会来动员学生、知识分子、绅士、商人和其他的城市精英，以及新军中的下级官吏。当辛亥革命到来的时候，他们能够集体行动……”。该学者旨在说明这次“新政”

A．暴露了清政府反动卖国的本质	B．为资产阶级民主革命准备了条件
C．直接导致了清王朝统治的结束	D．为民族工业发展扫清了一些障碍

7 . 1904年《时报》刊载评论：“今日中国之言革新者，不论保守党、进步党、急激党，莫不公认教育为当今唯一之问题矣。即就教育而论，不论官立学堂、民立学堂，莫不公认师范为当今唯一之急务矣。”这反映了当时

A．清末新政以教育为第一要务	B．各政治派别的救国主张趋向一致
C．科技救国观念逐渐深入人心	D．时代变革对人才培养的迫切需求

8 . 1910年11月，清廷发布上谕：“今者，人民代表吁恳既出于至诚，内外臣工强半皆主张急 进，民气奋发……应即俯顺臣民之请……实行开设议院，组织内阁，编订宪法条款。”这反映了

A．中国历史发展的潮流	B．清朝改变了反动本质
C．三民主义的革命要求	D．革命有广泛群众基础

9 . 清代书院中，历史教材主要为传统纪传体史书。1901年，清政府采用日本人编订的新式教科书，遭到诸多学者强烈反对。两年后，借鉴日本教科书历史分期、章节体例和叙事方式的学者自编教科书成为主流。学者自编教科书旨在

A．反对日本学术垄断	B．配合反清斗争需要
C．创新史学研究方法	D．塑造新的国民精神

10 . 阅读材料，回答问题

材料   1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4月，清廷催促各省督抚大臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三折，此即《江楚会奏变三折》。第一折关于教育改革，涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等方面；第三折关于军事与经济改革，主张通过向西方学习，以实现国家富强，内容包括用西法练兵，学习西方近代农业技术，改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。

——据《张文襄公全集》等

（1）根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。
（2）根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。