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解析
| 共计 7 道试题
1 . 老子主张,“兴善仁”,仁义礼蕴含于大道之中,如“明珠在蚌中”。孔子认为,“和”乃天道,天人合一、人要与自然和谐相处,不能违背自然规律,要“节用而爱人”,不浪费资源。这反映出儒道两家(     
A.思想趋于融合B.主张维护西周礼乐制度
C.阶级立场相同D.蕴含着相通的价值理念
2023-11-28更新 | 90次组卷 | 2卷引用:安徽省蚌埠市固镇县第二中学2024届高三上学期第三次月考历史试题
2 . 春秋战国时期,中国思想界出现了繁荣局面。老子主张“无为而治”,孔子主张“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非主张以“法”治国。这说明他们都(     
A.努力恢复西周政治秩序B.代表地主阶级的利益
C.维护奴隶主贵族的统治D.追求理想的社会秩序
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 党的十八大以来逐渐形成了“五位一体”总体布局和新发展理念,“五位一体”中的“生态文明”和新发展理念中的“绿色”发展理念都深受中华优秀传统文化的影响,“绿水青山就是金山银山”的理念深刻体现了人与自然存在对立又相互依存的辩证关系。下列古代思想家的观点对此启发较大的是
A.孔子B.商鞅C.老子D.墨子
2021-11-12更新 | 306次组卷 | 6卷引用:安徽省蚌埠第三中学2021-2022学年高一下学期开学测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 老子认为“道”是先于天地生成的,是天地万物之源,宇宙间的一切,包括人在内都是天地万物的一部分,主张“人法地,地法天,天法道,道法自然”。材料体现了老子
A.“无为而治”的思想B.朴素的辩证法思想
C.“隆礼重法”的思想D.朴素的唯物史观
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 下表反映的是孔子的教育方针和教育内容。据此可知,孔子教育思想的主要目的在于

教育方针
“以四教”文、行、忠、信
“绝四”毋意、毋必、毋固、毋我
“不语四”怪、力、乱、神
教育内容德行、政事、言语、文学
A.学习致用,以行其道B.有教无类,齐物逍遥
C.礼法并施,义以为上D.崇尚官位,致道达仁
6 . “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点
A.与甲骨文“王”字的本义一致
B.是“无为而治”的理论依据
C.体现出儒家强调教化的政治理念
D.奠定了宗法制度的思想基础
2018-06-09更新 | 9350次组卷 | 137卷引用:安徽省蚌埠市第十二中学2019届高三上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 拉莫特·勒瓦耶在其著作《异教徒的德行》中写道:“人们可以说孔子和苏格拉底一样,运用他们在伦理方面的权威,使哲学回到人间。”以下能够充分证明这一观点的是
A.他们都强调道德的重要性
B.他们都追求个性的自由发展
C.他们都关注知识对人的改造
D.他们都维护奴隶主贵族利益
2016-12-12更新 | 389次组卷 | 19卷引用:安徽省蚌埠市第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般