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解析
| 共计 37 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 先秦诸子中有人认为:“伏羲神农教而不诛,黄帝尧舜诛而不怒(过分),及至文武,各当时而立法,因事而制礼。”为此,他得出的结论是
A.“天行有常”“制天命而用之”B.“弱者,道之用”
C.“治世不一道,便国不必法古”D.“法古无过,循礼无邪”
2021-10-03更新 | 531次组卷 | 23卷引用:2012-2013学年湖南益阳一中高二上期期末考试历史卷
2 . 韩非子自知其法严峻,但他却不以为恶,其理由是“当君主对民众施用刑罚之时,并不是憎恨民众,而是从爱护他们的根本利益出发的”。据此,韩非子
A.要求对人性进行遏制B.强调法治立足于民本
C.倡导仁政和法治兼顾D.认识到法治的重要性
2020-12-25更新 | 445次组卷 | 17卷引用:河北省石家庄市鹿泉区第一中学2021届高三12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 战国时期,某学派主张“术者,因任而受官,循名而责实”,“而君操其名,臣效其形,形名参同,上下和调也”该学派(     
A.代表平民阶层的利益B.主张“圣人执要,四方来效”
C.反对苛政和任意刑杀D.推动了古代思想的发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 春秋至战国前期,老子创立道家学派,孔子创立儒家学派,墨子创立墨家学派,李悝创立法家学派等。到战国后期,出现总结百家思想的人物如荀子,总结性的著作如《吕氏春秋》。这说明(     
A.不同学派思想的趋同性日益明显B.儒家学说社会地位得到提高
C.思想的综合与吸收成为发展趋势D.百家争鸣局面逐渐走向繁荣
2020-11-01更新 | 270次组卷 | 61卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题
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5 . 春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”,老子强调自然的静态平衡,墨子主张“爱无差等”,杂家主张“治国公平”、“为民谋利”,这些主张的共同之处是
A.重视协调人与人之间的关系B.重视协调人与自然的关系
C.都阐释了各自的“和谐”思想D.都主张“礼”、“法”并用
2020-10-12更新 | 537次组卷 | 98卷引用:黑龙江省鹤岗市呼玛县高级中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题
6 . 历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是
A.老子孔子韩非子B.墨子孔子老子
C.孔子韩非子墨子D.孔子韩非子老子
2020-08-04更新 | 251次组卷 | 40卷引用:【全国百强】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试(8月月考)历史试题
8 . 荀子主张王道(强调以德服人,主张仁义治国),认同霸道(强调以力服人,主张功利和暴力),认为只有王霸兼用,才可以强国富民,长治久安,两者缺一都会导致亡国的下场。这体现了儒学
A.融合了诸子百家思想
B.具有开放性包容性
C.更能适应时代的需要
D.外儒内法的思想特质
2019-11-08更新 | 103次组卷 | 1卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
9 . 面对礼崩乐坏的社会现状,主张恢复等级秩序和社会规范的是
A.周公B.孔子
C.董仲舒D.朱熹
10 . 《墨子·尚贤》云:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之,举公义,辟私。”这句话体现的思想是
A.民贵君轻B.公正至上
C.以民为本D.以德治国
共计 平均难度:一般