1 . 稷下学宫是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构,是我国最早由国家创办的高等学府。阅读材料,回答问题。
(1)围绕分封与郡县的利弊,以不同学派学者身份分别写出两段针锋相对的阐释。(要求:每段阐释都要紧扣主题,既要体现学派特点,也要适当体现其他学派的思想:表述成文、史论结合、文字简明、逻辑清晰。)
(2)结合材料和所学知识,说明造成“周秦诸子的盛况是在这儿形成了一个最高峰”的因素。
材料 徐斡《中论·亡国》记载:“昔齐桓公立稷下之宫,设大夫之号,招致贤人而尊宠之。自孟轲之徒皆游于齐。”在稷下学宫,无论诸子持何种学说,是否适合统治阶级的现实政治需要,都能在稷下存在和发展。当权者非但不加干预,还积极创造条件,鼓励他们各引一端,上说下教.淳于髡曾两次与齐威王辩论,与相国邹忌也有一次辩论,这三次辩论对齐国的政局有良好的影响。孟子经常同齐宣王辩论,有时使宣王无话可说,只好“顾左右而言他”。无论稷下的哪一学派,从其学术思想中都可以看到其他学派的思想踪影。各家各派注意融合其他学派的思想,形成了融合发展的学风。郭沫若对稷下学宫给予高度评价:“周秦诸子的盛况是在这儿形成了一个最高峰的。”
——据王志民《稷下学宫——文明史上的奇观》等
(1)围绕分封与郡县的利弊,以不同学派学者身份分别写出两段针锋相对的阐释。(要求:每段阐释都要紧扣主题,既要体现学派特点,也要适当体现其他学派的思想:表述成文、史论结合、文字简明、逻辑清晰。)
(2)结合材料和所学知识,说明造成“周秦诸子的盛况是在这儿形成了一个最高峰”的因素。
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2022-01-25更新
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194次组卷
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4卷引用:专题01先秦时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】
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2 . 先秦文献中留下了大量关于“天人关系”的记载,这集中反映出先秦时期
“天矜于民,民之所欲,天必从之” | 《尚书·泰誓》 |
“域中有四大(道大、天大、地大和人大),而人居其一焉” | 《老子·道德经》 |
“人无幼长贵贱,皆天之臣” | 《墨子·法仪》 |
A.民主政治观念形成 | B.宗法等级秩序瓦解 |
C.天命神权思想盛行 | D.诸子思想相互融合 |
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2022-01-22更新
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305次组卷
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7卷引用:第02讲春秋战国时期的政治经济文化(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
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3 . 百家争鸣时代,孟子提出“与民同乐”的全民运动主张,荀子认为进行肢体运动与身体健康有关联,稷下黄老学派强调以“静”修身养生,阴阳五行学说也包含从医学与养生角度指导强身健体的思想。这些学说与主张
A.丰富了人文意识内涵 | B.实现了健康理念全民普及 |
C.推动了竞技体育发展 | D.标志着体育运动理论形成 |
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2022-01-19更新
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378次组卷
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7卷引用:专题01先秦时期的经济和春秋战国时期的“百家争鸣”-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)
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4 . 春秋战国时期,儒家主张“仁政”"德治”,宣扬礼乐文明;法家希望通过法律的手段达到至德社会,强调君臣共同守法;道家则从“法自然”的角度反对战争。这反映了春秋战国时期
A.追求有序稳定成为社会要求 | B.施行仁政的基础在于重德 |
C.思想领域趋同倾向日益明显 | D.百家争鸣推动了社会进步 |
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2022-01-17更新
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827次组卷
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9卷引用:高频考点10春秋战国时期的社会变革与百家争鸣-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
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5 . 战国时期思想家申不害认为,威胁君主地位的主要危险来自左右大臣,要防止臣下察觉到国君的意图和虚实,必须“无为而治”,即“藏于无事,示天下无为”。对这一主张理解正确的是
A.强权术以威慑臣下 | B.道法并用以维护统治 |
C.扬礼义以教化民众 | D.外儒内法以加强集权 |
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2022-01-12更新
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613次组卷
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6卷引用:专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
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6 . 老子认为“民之饥,以其上取食税之多”;孔子叹“苛政猛于虎”;孟子斥责梁惠王之流“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”是“率兽而食人”;庄子则揭露国君们“轻用民死”。这些思想
A.旨在推动社会变革理想 | B.体现民本是传统文化核心 |
C.迎合地主阶级政治诉求 | D.反映知识分子社会责任感 |
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2022-01-07更新
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670次组卷
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7卷引用:高频考点10春秋战国时期的社会变革与百家争鸣-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
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7 . 老子认为,“古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多”。孔子则说,“唯上智与下愚不移”。韩非子主张“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师”。他们的主张
A.代表的阶级利益相同 | B.顺应人类社会发展的方向 |
C.维护西周的礼乐制度 | D.符合专制君主的政治需要 |
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2021-12-25更新
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432次组卷
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5卷引用:易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
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8 . “君无为,法无不为。法行而君不必忧,臣不必劳,民但而守法”。先秦时期的这一思想主张
A.勾画出道家无为而治的治国境界 |
B.适应了春秋时期争霸战争的需要 |
C.治理社会的方式应保持相对稳定 |
D.有利于加强中央集权和国家统一 |
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2021-11-01更新
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464次组卷
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6卷引用:易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
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9 . 韩非认为,道”和“法”才是治理国家的好方法,那些明君都是让百姓用“道”来端正自己,这样他就能不费力地将国家治理得很好,说明“道”是治国的常规,“法”是立国的根本。这一思想反映出
A.集权思想成为时代潮流 | B.思想流派呈现相互借鉴特征 |
C.德治思想融入法家体系 | D.治理国家之根本在于得民心 |
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2021-10-14更新
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507次组卷
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3卷引用:易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题
(已下线)易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三上学期模拟调研(五)文综历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史夯基训练(一)
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10 . 韩非子指斥儒家“礼、乐、诗、书”的教条和“仁、义、孝、悌”的道德准则都是“愚巫之学”“贫国之教”“亡国之言”。这反映了韩非子( )
A.主张建立君主专制制度 | B.对儒家思想存在抵触心理 |
C.推崇以法治国的原则 | D.认为儒家思想影响力较小 |
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2023-03-28更新
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583次组卷
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13卷引用:复习点01早期的中华文明与春秋战国时期的社会变革-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)
(已下线)复习点01早期的中华文明与春秋战国时期的社会变革-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)2020年高考(人民版)历史一轮复习课后达标检测:百家争鸣广东省梅州市兴宁市下堡中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2018届高三上学期期末考试历史试题贵州省凯里一中2018-2019学年高二下学期期中历史试题辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020学年高二10月月考历史试题四川省眉山市仁寿县铧强中学2019-2020学年高二6月月考文综历史试题选必3第1单元(基础卷)(已下线)作业08诸侯纷争与变法运动-2023年【暑假分层作业】高二历史(统编版)天津市第一百中学2023—2024学年高二下学期过程性诊断(1)历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题山东省实验中学2023-2024学年高二下学期第三次学情检测历史试题江西省九江市武宁尚美中学2023-2024学年高二5月月考历史试题