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解析
| 共计 66 道试题
1 . 针对盗贼横行的局面,汉武帝派专员以严刑峻法治盗,但是出现“小吏有盗弗言、上下相匿” 的情况。光武帝一方面利用计谋从内部瓦解群盗。另一方面对臣下采取安抚、激励之策,除包庇获罪外,其余皆不予处罚。对比两者的治盗之法。可知(     
A.儒学独尊地位受到挑战B.治国策略需要应势而为
C.官吏监察管理缺乏规范D.礼法结合融入基层治理
2024-04-29更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2024届新疆乌鲁木齐高三下学期三模考试文科综合试题-高中历史

2 . 汉武帝晚年至昭宣时期,诸侯国相的职能与郡太守职能渐趋一致。宣帝继位后,“是时选博士谏大夫通政事者补郡国守相”,即重用“通经”   “明理”并熟悉政事的大臣为郡国守相,来循吏拊民。此举旨在(     

A.加强中央集权的力度B.用儒家思想教化地方
C.分化地方的行政权力D.使君主专制得到强化
2024-03-25更新 | 80次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2024届高三下学期二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 刺史的前身是丞相刺史,属于丞相府临时派遣,没有固定的监察区和办事机构。从汉武帝时期开始,刺史属于常设地方监察长官,由天子派遣,有固定治所,并且拥有自己的属官,虽位轻但权责重大。这一变化(       )
A.扩大了监察官员的职责范围B.加强了中央政府对地方控制
C.保证了察举制度的有效落实D.打击了地方豪强的不法行为
4 . 公元前124年,汉武帝兴办国立太学。太学中的教师是经学博士,太学的学生学习一年后要经严格考核,并按照学习的等次分派到皇帝身边做郎官,或被委派到中央一些机构和郡国首相下做属吏,学习不及格的罢除。由此可见,太学的兴办(     
A.提升了官员的文化素质B.强化了儒学的主流地位
C.促进了各地的文化交流D.实现了诸子百家的融合
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5 . 通过地图了解丝绸之路的路线及走向。最初开辟丝绸之路的目的是(     
A.联合大月氏击败匈奴B.打通东西方贸易通道
C.推动沿线地区经济的发展D.促进思想文化的交流
6 . 汉代西域都护府的最高长官由汉朝政府任命,其他一些官员则从西域诸国之中选取。同时都护府还驻扎着汉王朝的军队。这一做法(       
A.凸显了古代民族关系的复杂性B.拓展了中原文明的影响力
C.结束了西域地区分裂割据局面D.说明民族矛盾实现了缓和
2023-11-03更新 | 17次组卷 | 1卷引用:新疆生产建设兵团地州学校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 汉代画像石(砖)中,“孝子图”大量出现,其中以山东的丁兰刻木、老莱子娱亲、闵子骞御车失棰、曾母投杼、孝孙原榖、赵口屠、董永侍父等最为著名。“孝子图”的大量出现(       
A.强化了宗法制下血缘关系的作用B.推动了儒家思想正统地位的确立
C.缓和了当时社会的主要矛盾纷争D.反映了儒家伦理道德的深入渗透
8 . 董仲舒认为人性中就有“义”的倾向,只不过常常被“利”所蔽而已,人生在世最高的理想境界即“人道”,而“人道”应当是经过自觉调整的,“乐而不乱,复而不厌”,所以要“陶冶而成之”。由此可知,董仲舒(     
A.重视人的道德伦理教化B.认为人的本性是“恶”的
C.强调维护封建纲常伦理D.主张抑制人的正常需求
2023-10-27更新 | 90次组卷 | 4卷引用:新疆喀什地区兵团第三师图木舒克市第一中学2024届高三11月月考历史试题
9 . 《盐铁论·错币篇》记载,“文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐”,未有盐铁之禁。汉武帝时期,实行盐铁官营政策,政府对盐、铁进行垄断经营。这一变化反映了汉武帝时期(     
A.治国理念的变化B.民间贸易的衰落C.经济政策的僵化D.国家治理的完善
10 . 据《汉书》记载,“武帝元鼎六年(公元前111年),乃分武威、酒泉地置张掖、敦煌郡,徙民以实之。”到西汉末年,加上屯田的士卒,整个河西约有40万人。西汉政府在河西地区的移民(     
A.彻底解决了匈奴对内地的威胁B.减轻了西汉政府的财政负担
C.有利于统一多民族国家的巩固D.旨在缓和西汉社会人地矛盾
共计 平均难度:一般