1 . 西晋建立后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。这一做法（ ）
| A．削弱了中央集权统治 | B．导致门阀政治初步形成 |
| C．加强了对地方的控制 | D．有利于社会经济的发展 |
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2 . 如图是《中国通史大师课》某一章的目录名称。该章的标题是（ ）
| 第五节 “八王之乱” 第六节 “超级导演”王导 第七节 犹有诗酒雅集 第八节 “菩萨皇帝”萧衍 第九节 陈朝兴亡 第十节 五胡归华夏 |
| A．盛放的时代：百家争鸣 | B．波澜壮阔的大汉 |
| C．乱世与异象——魏晋南北朝 | D．不可忽视的五代十国 |
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名校
3 . 西晋时期，中央政府曾颁布荫客制，按照官吏品级的高低限定其荫庇食客和佃客的数量；又通过占田制、课田制“驱民归农”，增加编户，开垦荒地。这些措施（ ）
| A．剥夺了高官贵族的特权 | B．推动了九品中正制的确立 |
| C．有利于小农经济的恢复 | D．保障了社会长期稳定发展 |
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2024-02-01更新
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124次组卷
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3卷引用：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市实验学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
4 . 阅读材料，回答问题。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期分裂中孕育着统一的因素。
材料一 中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
材料二 魏晋南北朝尽管长期处于分裂动荡局面，但西晋仍实现了短暂的统一，之后苻坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏都曾结束北方的混乱局面。随着孝文帝改革等措施的推动下，少数民族与汉人之间的交往愈发频繁。长期的分裂战乱给人民带来极大的灾难，为躲避战乱，大量人口南迁的同时也促进了南方经济的开发。
——摘编自王娟《冲突与融合：魏晋南北朝时南人北迁研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出秦、汉最高统治者选择的主要统治思想并列举西汉巩固大一统国家的措施。(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期分裂中孕育着统一的因素。
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名校
5 . 自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（ ）
| A．内迁少数民族和汉族交融加强 | B．南方取代了北方成为我国的经济重心 |
| C．契丹族入主中原迅速统一全国 | D．北方人口南迁促进了南方经济的开发 |
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2024-01-28更新
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123次组卷
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25卷引用：北京市第十九中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
北京市第十九中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题北京市丰台区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题北京市丰台区2021-2022学年高一上学期期中历史（A）试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 -2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元北京市丰台区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题新疆伊犁州伊宁市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题北京市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省大理州民族中学2023-2024学年高一10月月考历史试题辽宁省鞍山市普通高中2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省连云港市新海高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史（A）试题北京市北京交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题天津市河西区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题安徽省合肥市庐江县八校2023-2024学年高一上学期第二次集体练习历史试题江苏省宿迁青华中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高一上学期期末历史试题北京市陈经纶中学2023-2024学年高一10月月考历史试题北京市2020年第二次普通高中学业水平考试历史试题（合格考）北京市延庆区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题北京市普通高中2023年高二第一次学业水平合格考历史试题河北省海兴县中学2024届高三12月月考历史试题
6 . 如表所示为《三国志》（西晋史学家陈寿所著）和《后汉书》（南朝宋史学家范晔编撰）对曹操事迹的记载。对此解释合理的是（ ）
| 《三国志》 | 《后汉书》 |
| 天子以公领冀州牧 | 曹操自领冀州牧 |
| 汉罢三公官，置丞相，御史大夫。夏六月，以公为丞相 | 曹操自为丞相 |
| 天子使御史大夫郗虑持节策命公为魏公，加九锡 | 曹操自立为魏公，加九锡 |
| 汉皇后伏氏。坐昔与父故屯骑校尉完书，云常以董承被诛，怨恨公，辞甚丑恶，发阐，后废黜死，兄弟皆伏法 | 曹操杀皇后伏氏，灭其族及其二子 |
| A．历史叙事受到主客观因素影响 | B．历史事实的记录与解读具有偶然性 |
| C．阶级立场影响历史人物的评价 | D．《三国志》的记载更符合客观事实 |
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7 . “今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”诸葛亮这段话所处的时空维度是（ ）
| A．东汉/洛阳 | B．东汉/隆中 |
| C．三国/荆州 | D．三国/益州 |
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8 . 魏晋南北朝时期是中国历史上的分裂时期，同时也是瘟疫高发期。这一时期的疫灾主要分布于黄河中下游、长江中下游及淮河流域。这一现象出现的主要原因是（ ）
| A．水患灾害严重 | B．少数民族政权医疗水平落后 |
| C．百姓漠视疫情 | D．战乱频仍以及人口大量迁移 |
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2024-01-24更新
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76次组卷
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2卷引用：辽宁省葫芦岛市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
9 . 有学者分析西晋灭亡原因时指出，司马炎袭位是依靠门资，平吴之后更是耽于游宴；他重用的“八公”也不过是攀龙附凤、阿意苟合之人。该学者意在批评西晋（ ）
| A．崇尚清谈 | B．制度僵化 |
| C．政治腐败 | D．士族专权 |
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10 . 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是（ ）
| 第1节三国鼎立局面的形成 第2节江南地区的开发 第3节北方民族大交融 第4节魏晋南北朝时期的文化 |
| A．统一国家的建立 | B．政权分立与民族交融 |
| C．繁荣开放的社会 | D．国家产生和社会变革 |
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