1 . 三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是（     ）

A．南方较稳定，经济大发展	B．社会大动荡，国家大分裂
C．政权频更迭，民族大融合	D．玄佛道兴起，文化大繁荣

2 . 匈奴贵族刘渊起兵后，向部众宣称自己受命于天，并建国号为“汉”；大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”；北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期（     ）

A．儒学始终占据统治地位	B．统治者道德修养较高
C．华夏认同观念得到发展	D．国家统一趋势已出现

3 . 民族问题关系着国家的长治久安，中国封建社会的统治者一贯重视处理民族关系。阅读材料，回答问题。

材料一   北魏孝文帝继位后，全盘推行汉化。他模仿汉族王朝的礼仪，建太庙、祭祀孔子、养国老；仿照汉人官制，大定官品，考核州郡官吏；设立太乐宫，议定雅乐，除去郑、卫之音，依据儒家六经，参照各国音乐志，制定声律。通过吸取汉族的先进文化，学习封建的统治思想及理论，北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二   下面唐诗反映了唐朝与西北地区诸民族的关系。

作者	诗名	诗句
窦威	《出塞》	匈奴屡不平，汉将欲纵横。
周繇	《送入蕃使》	早终册礼朝天阙，莫遣虬髭染塞霜。
张籍	《送和蕃公主》	塞上如今无战尘，汉家公主出和亲。
元稹	《西凉伎》	大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘。

(1)根据材料一，概括北魏孝文帝改革的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐朝处理民族关系的措施，说明唐朝民族政策的历史意义。
(3)综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。

7 . 在中华民族融合的过程中，促进北方少数民族汉化的是

A．诸葛亮七擒七纵孟获

B．孝文帝改革

C．唐蕃联姻

D．金瓶掣签