2 . 图1、图2分别是宋代和清代东南地区农作物种植结构示意图。这一变化（     ）

A．促使专门工商业市镇出现	B．促进了跨区域贸易的繁荣
C．改变了南北漕运经济格局	D．加速了小农经济结构变动

5 . 史料的阅读和运用是探寻历史事实的重要方法，阅读材料，完成下列要求。

材料一   《史记》记载：“秦王发图，图穷匕首见……（荆轲）乃引其匕首以掷秦王，不中，中铜柱。”山东嘉祥武氏祠的东汉画像石《荆轲刺秦王》（图）再现了这一场景。

材料二   下图的这枚银币，很像古代流通的钢钱，只是体积略大，正面有四个很像汉字的文字，有学者考释认为写的是“天朝万顺”四个字。辽代是契丹族建立的政权，这枚辽代银币上铭刻的是契丹大字。契丹大字是一种表意文字，由汉字的偏旁部首组合而成。银币背面刻有契丹小字，专家译为“天地契丹，万世永顺”。但这枚银币并不是流通的货币，而是所谓的“压胜钱”（注：压制邪魔，取得胜利）。这枚银币是全国最早发现的辽代大字银币，为研究北方少数民族古文字学、钱币学以及辽代文化提供了十分珍贵的实物史料。

契丹银币（正面）

契丹银币（反面）

——摘编自《国宝档案》

(1)根据材料一，比较《史记》和画像石，从历史学的角度研究“荆轲刺秦王”，哪个价值更高？为什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括辽代银币所反映的历史信息。
(3)综合上述材料，指出史料的基本类型以及史料运用的基本原则。

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一

(1)上图为某位教师上课时绘制的中国古代儒家思想发展趋势图，指出b点和d点儒家思想发展状况。

材料二   以儒家为代表的中国传统文化因其对外的良好开放性，而能够虽然经受过佛道的冲击、胡汉文化的融合以及外族的入侵都能够一脉相承地延续下来。但到明清以后中国文化却开始走向了一条封闭的道路。明朝时期郑和下西洋后，为了防止倭寇的侵略，巩固封建统治，开始限制通商。清朝更是在政治、经济、文化上实行全面封闭政策，朝着自我封闭的方向发展。

——摘编自《中国文化发展历史及感悟》

(2)根据材料二概括中国传统文化的发展趋势，并分析导致该趋势的出现的因素。

8 . 下面为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图，图中长方框中应填写（     ）

A．东亚文化圈形成	B．西欧形成“中国文化热”
C．佛教思想融入儒学理论体系	D．沈括写成《梦溪笔谈》

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料学者鞠佳认为：“中国延续数千年的历史中，有四次人文主义热潮。”如下图。

第一次，商周时期——从“神”到“人” 第二次，魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次，唐宋时期——从“门第”到“平民” 第四次，晚明时期——从“道德”到“功利”

——摘编自鞠佳《变革之路：中国历朝改革得失》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或任意一点，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）

10 . 如图是隋朝大运河和元朝大运河的对比图。元朝大运河在隋朝大运河的基础上截弯取直，缩短了航程，还开辟了沟通南北的海运航线。由此可推知，元朝（     ）

A．南北经济差距的扩大	B．元朝政府重视海防建设
C．黄河改道陆路联系受阻	D．地方行政制度的调整