1 . 阅读材料，完成下列要求。某历史兴趣小组以16世纪的中国进入共时性发展时期为课题开展研究性学习，在研究过程中搜集了以下材料。

材料一   从16世纪开始，人类历史发展的轨迹出现的显著变化是，从各个文明的独自发展演变到全球步调一致的共振期，即“共时性发展”时期。

——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》

材料二   自正德以来太仓银库的收入总数，在波动中呈上升趋势，正德初年149万两，嘉靖十一年(1532年)243万两，嘉靖二十八年(1549年)295.7116 万两，万历五年(1577年)435.94万两。万历之前，江南实行的“征一法”,江西的“鼠尾册”,东南出现的“十段锦 法”,浙江、广东出现的“均平银”,福建出现的“纲银法”,都具有徭役折银句田亩转移的内容。张居正在万历六年(1578年)下令清丈全国土地。请查溢额脱漏，国家掌握的田亩数 达7013976顷，此弘治时征税田额增多了300万顷。在这个基础上，于万历九年(1581年)采用一条鞭法，作为全国通行的制度。

——摘编自郭建龙《中央帝国的财政密码》等

(1)从共时性发展的视角分析说明一条鞭法实施的原因。
(2)若进一步探究16世纪的中国进入共时性发展时期，你认为还需要搜集哪些方面的材料，请举例说明，并说明理由。

2 . 邢台一中高二小王同学在进行研究性学习时，找到了这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处？不觉得灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”请判断这段文字最有可能出自下列哪一本书？（     ）

A．《全汉赋》	B．《全唐诗》
C．《宋词三百首》	D．《元曲欣赏》

3 . 下图是某同学在研究性学习中查阅的资料书目。据此判断，该同学探究的主题是

A．唐诗

B．宋词

C．元曲

D．明清小说

4 . 某同学在研究性学习中使用了下列图片，下列有关表述正确的是（       ）

①图片是研究古代戏曲艺术的有利史料   ②傩戏蕴含着中国古代戏曲的萌芽
③杂剧融合了汉调、秦腔等形式          ④三幅图片体现了时代的先后顺序

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

5 . 某同学在研究性学习中使用了下列图片，据此判断，他的研究课题应是

A．古代舞蹈艺术的演变

B．古代绘画艺术的发展

C．古代市民生活的演变

D．古代戏曲艺术的发展

6 . 某同学在研究性学习中使用了下列图片，下列有关表述正确的是

①图片是研究古代戏曲艺术的有利史料
②傩戏蕴含着中国古代戏曲的萌芽
③杂剧融合了汉调、秦腔等形式
④三幅图片体现了时代的先后顺序

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

7 . 某同学拟开展“宋元时期的市民文化”为主题的研究性学习。他可选择下列材料中的

A．①③	B．②④
C．③④	D．①④

8 . 某同学拟开展主题为“宋元时期市民文化”的研究性学习。他应选择（ ）

A．①②	B．③④
C．②④	D．①③

9 . 元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，京剧艺术是中国戏剧中的国粹。某同学在研究性学习中使用了三幅图片，依据下图情景，据此判断他的研究课题应是

A．古代舞蹈艺术的演变

B．京剧由元杂剧直接发展而来

C．古代市民生活的演变

D．古代戏曲艺术的发展