名校
1 . 黄宗羲曾指出：“阳明言以此纯乎天理之心，发之事父便是孝；不知天理从父母而发，便是仁也。”并以“谷种”为喻：“仁之于心，如谷种之生意流动，充满于中。然必如艺植灌溉之功，而后始成熟。”据此可知，黄宗羲（ ）
| A．对封建伦理道德进行批判 | B．否定了良知存于内心的天理观 |
| C．积极践行经世济民的理想 | D．意在强调发挥良知的实践价值 |
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2023-02-01更新
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170次组卷
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4卷引用：2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
（已下线）2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史河北省邯郸市部分学校2023届高三下学期开学考试历史试题（已下线）选择题专练第27题明清时期-备战高考历史按题号专项限时强化训练（全国卷·新教材）宁夏银川市银川一中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 明清时期，家训文化异常繁荣，甚至商贾之家都有家训。明太祖颁布《教民六谕》作为家训的指导原则；清朝稍加修改，要求乡约每月宣讲。造成这一现象的主要原因是
| A．程朱理学影响广泛 | B．传统信仰趋于崩溃 |
| C．西方文化传入冲击 | D．宗法制度逐渐强化 |
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2021-07-21更新
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387次组卷
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6卷引用：重庆市西南大学附中2021届高三下学期第四次月考历史试题
名校
3 . 王夫之主张：“政之善者，期以利民；而其弊也，必至于厉民。”王夫之把“无利于国，无补于民”的执政称之为“稗政”，将“病国虐民”的残暴手段称为“苛政”。他还提出：“人也，即天也，天视自我民视者也。”王夫之的主张（ ）
| A．突显了经世致用观念 | B．继承了传统民本思想 |
| C．论证了勤政的重要性 | D．展示了社会治理途径 |
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2023-12-11更新
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164次组卷
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6卷引用：重庆市2024届高三下学期高考模拟测试（二）历史试题
名校
4 . 功过格是明清时期广泛流传于民间社会的善书，记录日常生活中的“功”与“过”，年终进行功过核算。如《了凡功过格》“准百功”有“救免一人死”“完一妇女节”“为人延一嗣”等条目；《太微仙君功过格》“过律”有不仁、不义、不善等。功过格的流行反映了（ ）
| A．统治者推行思想文化专制 | B．基层社会推行自治管理 |
| C．佛教的兴盛影响社会生活 | D．儒家思想的平民化实践 |
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2023-05-08更新
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166次组卷
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4卷引用：重庆市南开中学2023届高三第九次月考历史试题
名校
5 . 古代有学者认为，周孔与宋儒的根本区别在于：宋儒“只教人明理”，而“孔子则教习事"；他还认为只有“能斡旋乾坤，利济苍生，方是圣贤”.据此可知，该学者
| A．主张重建儒家伦理规范 | B．倡导经世致用的思想 |
| C．力图冲破周孔儒学束缚 | D．推崇重利轻义价值观 |
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2020-06-05更新
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622次组卷
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14卷引用：重庆市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题1
重庆市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题1重庆市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题22020届广东省广州市高三综合测试（二）历史试题安徽省六安中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题四川省成都市第七中学2020-2021学年高二10月阶段性考试历史试题湖北省武汉市江夏区金口中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二10月模块诊断历史试题河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省邯郸市大名一中、磁县一中，邯山区一中，永年一中等六校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题宁夏银川市长庆高级中学2021届高三上学期第三次月考文综历史试题内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题广东省深圳市高级中学2020-2021学年高二上学期期末测试历史试题天津市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
6 . 以王艮为代表的泰州学派，将王阳明之学中“人皆可为圣人”的命题大加发挥，将玄妙的“天理”世俗化，提出“圣人之道，无异于百姓日用”。该学派从者云集，成为晚明显学。这一思想（ ）
| A．带有强烈保守主义倾向 | B．根本否定传统纲常伦理 |
| C．体现出回归理学的趋势 | D．蕴含传统民本治国思想 |
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2023-05-30更新
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144次组卷
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5卷引用：重庆市南开中学2023届高三第十次月考历史试题
名校
7 . 明末清初，颜元在书院中专门开辟了锻炼身体、操练战争器械、数学地理等教学内容。康熙曾命传教士测绘全国地图，传教士运用当时非常先进的三角测量，结合经纬度测量，制成全国地图《皇舆全图》。这表明，当时（ ）
| A．书院教育培养了新式人才 | B．经世致用思想得到一定传播 |
| C．科技进步推动了社会转型 | D．西学东渐丰富传统儒家思想 |
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2023-11-08更新
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181次组卷
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3卷引用：重庆市西南大学附属中学校2024届高三11月模拟检测历史试题
名校
8 . 曾国藩评价王阳明：“矫正旧风气，开出新风气。”对王阳明“开出新风气”的思想理解准确的是
| A．强调自身的领悟与修习 | B．心学否定排斥佛道思想 |
| C．主张自由阐释儒家经典 | D．否定传统儒学权威地位 |
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2021-01-15更新
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346次组卷
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4卷引用：重庆市第一中学2021届高三上学期第四次月考历史试题
名校
9 . 顾炎武指出， “刘石乱华（即刘渊与石勒在八王之乱后反叛），本于清谈之流祸，人人知之，孰知今日之清谈有甚于前代者。昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。未得其精，而已遗其粗，未究其本，而先辞其末”。据此可知，顾炎武（ ）
| A．否定孔孟学说的正统地位 | B．倡导弃虚蹈实的学风 |
| C．代表市民社会发展的需求 | D．批判八股取士的僵化 |
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2024-03-15更新
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113次组卷
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4卷引用：2024届重庆市普通高中学业水平选择性考试高考模拟调研（三）历史试卷
名校
10 . 阅读材料，回答问题。
材料 明清史研究明、清两个王朝统治时期的中国历史。把明、清两个王朝作为一个时代来研究，主要着眼点在于社会演变，不在王朝兴衰，因而明清史作为一个研究领域根本上说，是关于一个特定时代中国人民、社会、国家各方面经验的综合史，不是王朝断代史。李洵先生主张把明清时代看作中国历史上一个“独立”的时代。他指出：“这是中国古代社会与近代社会的结合部，在这个时代发生了中国古代文明与近代文明接轨的尝试，中国与世界接轨的尝试，东西文明文化统合的尝试，以及新旧社会相递变的尝试。这个时代的历史不应该仅仅被理解为明清两个朝代的历史，也不是习惯上常说的那种‘断代史’，而是一个特殊的作为一个整体时代的历史。”
——摘编自赵轶峰《明清史的大时代特征与明清史研究基本问题》
材料反映了学者对明清历史研究的诸多视角。请选取材料中任意一个研究视角拟定观点，对明清时期的历史发展进行阐述。（要求：观点明确，阐述充分，史论结合，表述清晰）
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2024-01-20更新
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146次组卷
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3卷引用：重庆市普通高中学业水平选择性考试2024届高三上学期一模历史试题
