组卷网 > 知识点选题 > 陆王心学与明清之际的思想批判
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解析
| 共计 179 道试题
1 . 在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生员袖大衣长,“去地一寸”,体现斯文之气,且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时
A.儒家思想规范社会生活B.科举制度限制社会流动
C.社会等级结构日益固化D.市民文化突破礼制限定
2021-06-09更新 | 9300次组卷 | 78卷引用:黑龙江省鸡西市密山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求

材料   从秦汉至晚清二千多年间,中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面,但就总的趋势而言,这些方面又并非没有变化。例如,男耕女织的小农经济维持不变,但土地私有日益发展,农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的,从变化迅速的现时代或短时段的眼光看,社会不免呈“停滞”或“缓进”之象,但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。

——改编自何怀宏《选举社会及其终结》

结合所学知识,就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,阐述时不能抄写材料所举事例。)
2021-06-08更新 | 6981次组卷 | 63卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 明末思想家李贽是一位狂狷之士:他剃光头发留着长须,“儒帽裹僧头”,穿着亦僧亦儒的怪异服装;他讲学传道,却收女弟子。由此可见,李贽(     
A.致力于儒学和佛教的融合B.力图冲破封建传统的束缚
C.认可明代妇女地位的变化D.渴望得到超然物外的自由
2020-12-11更新 | 3692次组卷 | 132卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 明代思想家王廷相(1474-1544年)指出∶"近世好高迂腐之儒,不知国家养贤育才将以辅治,乃倡为讲求良知,体认天理之学,使后生小子澄心白坐,聚首虚谈,终岁嚣嚣于心性之玄幽,求之兴道致治之术,达权应变之机,则冑然不知。"这表明王廷相
A.倡导学以致用B.主张工商皆本C.宣传阳明心学D.鼓励个性发展
2022-06-06更新 | 783次组卷 | 11卷引用:黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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5 . 王阳明在《传习录》中说:“如今一说话之间,虽只讲天理,不知心中倏忽之间已有多少私欲……今只管讲天理来顿放着不循,讲人欲来顿放着不去,岂格物致知之学?”由此可知王阳明倡导(     
A.克服私欲B.知行合一C.格物致知D.发明本心
2023-08-14更新 | 509次组卷 | 11卷引用:黑龙江省佳木斯市实验中学2024届高三上学期第二次月考历史试题
6 . 日本明治维新时期,一些维新志士吸收阳明学中注重人性“陶冶人物之功”,在幕府末期的社会变更中找到了让自己扬名历史的哲学。阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器。材料体现了
A.中华文化的世界性影响B.托古改制推动政治革命
C.进步思想决定改革成败D.阳明学是明治维新的指导思想
2021-01-10更新 | 1727次组卷 | 19卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 在知行关系上,程颐认为:知之深,则行之必至,无有知而不能行者:王阳明“只说一个知已自有行在,只说一个行已自有知在”;王夫之则认为,知与行是“相资以为用,并进而有功”的关系。他们对知行关系的探讨(     
A.回应了佛教道教冲击B.推动了儒学的新发展
C.深受商品经济的影响D.意在强调人的主观性
2023-10-18更新 | 499次组卷 | 13卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2024届高三上学期期中历史试题
8 . 某位思想家的年谱中有下面这样一段文字:“先生三十七岁,始悟格物致知。……中夜大悟格物致知之旨,寤寐中若有人语之者,不觉呼跃,从者皆惊。始知向之求理于事物者误也。”该思想家的上述主张(     
A.表达了对社会现实的关注B.强调人的主观能动
C.体现了格物致知的实践论D.突出反对君主专制
9 . 王夫之故居之湘西草堂有两副对联。第一副对联为清风有意难留我,明月无心自照人。第二副对联为六经责我开生面,七尺从天乞活埋。据此可知,王夫之(     
A.有更新传统文化的抱负B.具有朴素唯物主义思想
C.充满了悲天悯人的情怀D.强化了社会主流价值观
10 . 王阳明提倡的“致良知”强调“内外合一”“知行合一”。他以“心理合一”变“摄理入心”为“从心求理”,强调人们可以从自己的内心认识天理;以“物我合一”变“以吾心求物理”为“推致吾心良知于事事物物”。据此可知,“致良知”学说(     
A.推动了理学价值追求的转变B.导致了理学思维方法的变革
C.改变了传统儒学的价值追求D.实现了理学求理路径的转型
2022-07-23更新 | 973次组卷 | 16卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三9月月考历史试题
共计 平均难度:一般