4 . 五四运动前，李大钊把“再造中华”的期望虽落到民众身上，但仍认为“拯教国群，是在君子。”1919年后，他认识到，现在“劳力者阶级需要联合起来，成为横的组织”塑造“劳工神圣”的新伦理，“以反抗劳心者阶级”。李大钊的思想转变（     ）

A．形成了中国民主革命新道路	B．使中国民主革命进入到新阶段
C．创新了马克思主义传播方式	D．为探索国家出路提供了新方案

5 . 下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知，这一时期中国共产党（       ）

召开时间	会议名称	主要决议
1921年	中共一大	推翻资产阶级政权
1923年	中共三大	国共合作，建立革命统一战线
1927年	八七会议	开展土地革命，武装反抗国民党统治

A．主张革命道路从城市转向农村	B．打开了中国革命事业的新局面
C．对中国国情认识渐趋科学理性	D．坚持建立和巩固革命统一战线

6 . 有学者这样评论五四后的学生社团：“新潮社一派，隐然以胡适之先生为首领；国民杂志社一派，隐然以陈独秀先生为首领。前派渐渐倾向于国故整理运动。……陈独秀先生的一派，现在在做实际的社会革命运动。”这反映出当时（     ）

A．社会革命运动的蓬勃发展	B．新文化运动中心变化
C．学者大都不看好国故整理	D．新思想精神得以传承

7 . 1918年，李大钊指出，自俄国革命以来，“马克思主义”几有风靡世界之势，德、奥匈诸国的社会革命也都奉“马克思主义”为正宗。“马克思主义”引发了世人的注意，也招致很多误解。在马克思诞辰100周年之际，各国批评他、介绍他的学者都有很多。这表明马克思主义在中国的传播（       ）

A．与国际潮流遥相呼应	B．直接激发了五四运动
C．具有真伪混杂的特征	D．与工人运动结合紧密

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一1895年，严复发表《原强》一文，以达尔文、斯宾塞的学说阐述国家盛衰治乱之理。文中以“群”对应英语中的society，并首揭“群学”一语。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体，以变为用”的维新思想，较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系，认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志，开通风气的一种有效方式，组织学会自然是“合群”的题中之意。 因此，学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一，应运而生。

——摘编自方平《晚清上海的公共领域（1895—1911）》

材料二1900年以后，绅士在城里办商会、学校，建立各种组织，结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其总称。从 1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文，广泛使用近代意义的“社会”概念；革命党人陈天华在《苏报》上撰文，强调学生与“各级社会”不同，是“祖国存亡之关键”。 1904年后，“社会”一词高度普及。伴随“社会”一词的风行，时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识到自己是“中等社会”的代表，必须以“下等社会”为依托，为根据地，并自信有能力领导“下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来，但他们领导的革命则是一个承先启后的历史环节。

——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理

材料三“社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达 685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。

——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理

(1)根据材料一，写出康、梁等人“群学”思想的关键词。结合所学，概括维新派传播“群学”思想的根本目的。
(2)根据材料二，概括 20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”的原因。结合所学，列举1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。
(3)根据材料三，结合所学，概括 1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。

10 . 据数据统计，五四运动期间，全国报刊有1000余种，官办、民办、各种社会团体以及各个政治派别的报刊都十分活跃。关于五四运动的各种信息可以快速传播到社会各个角落。这反映出当时（     ）

A．社会各界对时局的关注	B．舆论一致支持学生运动
C．五四运动性质发生变化	D．民众支持推翻北洋政府