材料一 法国爆发的革命引起了欧洲其他专制国家统治者的恐慌。1792年的春天，奥地利和普鲁士组成的联军，在莱茵河畔集结，随后法国对敌宣战。起初，由于法国的军官大都出身旧贵族，因此督战不力，甚至临阵叛变，国王路易十六也暗中与外国势力串通，导致法军节节失利。在这危急关头，立法会议发出号召，要求所有爱国者武装起来，共同保卫国家。法国人民组成了义勇军，从全国各地奔赴巴黎，紧接着来到前线作战。在马赛，一支500人的义勇军路高唱军歌，表现出了法国人民誓与敌人血战到底的坚强意志。这首军歌被称为《马赛曲》，并很快在全国流行开来。
——摘编自李云晢编译《全球通史》
材料 ニ1934年，聂耳与田汉合作，为电影《桃李劫》创作了主题曲《毕业歌》。所有人都记得：电影故事聚焦了一个特别的时间——1931年9月18日；主角就是高开校园的学生——一个时代的青年的缩影。
“我们要做主人去拼死在战场，我们不愿做奴隶而青云直上！”“我们今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”这首歌迅速风靡了大江南北。《毕业歌》唱到哪里，抗日救亡的运动就燃烧到哪里。1935年12月9日的北平，各大中学校学生数千人高唱《毕业歌》，走上街头，奔走呼号；1940年，18岁的饶平如唱着这首歌走进军校，他的父亲告诉他，“你要不去救国，也就没法救自己的家了”；1941年，17岁的张优唱着这首歌参加了新四军，他说：“我们都是一腔热血，这首歌警醒着我们、鼓励着我们”。从血与火的战争年代，到改革开放的新时期，《毕业歌》历久弥新，愈加嘹亮，成为一代代青年的青春必唱，更见证着他们“今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁”。
——摘编自新华社《追梦青年舞起来》
请回答：
（1）根据材料一，归纳《马赛曲》很快在全国流行开来的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别概括《毕业歌》在抗日战争中和改革开放后对青年的影响。
（3）概括上述材料中跨越时空的两首歌曲共同的主旋律。
材料一 从中国抗日战争的全过程来看，大体经历了两个阶段共十四年抗战历程：前六年（从1931年至1937年）是局部抗战，战事主要在东北、华北及上海等地…后八年（从1937年至1945年）是全国性抗战，是前期局部抗战的延伸和发展，也是中国以全国之力全面抗击并最终战胜日本侵略者的决战阶段。
——朱汉国《明确“十四年抗战”概念有重要意义》
材料二 中国人民抗日战争…是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长……以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平（2015年9月3日）
请回答
（1）据材料一和所学知识指出“十四年抗战概念”提出的史实依据列举侵华日军制造的惨案（罪行）。
（2）据材料二，归纳中国人民抗日战争的主要特点。
（3）综合上述材料，概括“明确十四年抗战概念”的重要意义。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 5月5日 | 北京总商会为学生被捕事开紧急会议，决以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生 |
| 5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
| 6月5日 | 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。外地工人纷纷响应。 |
——摘编自彭明《五四运动史》
材料二 （1931年9月20日）闻沈阳、长春、营口被倭寇强占后，心神哀痛，如丧考妣。苟为我祖我宗之子孙，则不收回东省，永无人格矣！小子勉之！内乱平定不遑，故对外交太不注意。卧薪尝胆，教养生聚，忍辱负重，是我今日之事也。
（1937年9月2日）战略应尽其全力贯注一点，使乱进退维谷，以达我持久抗战之目的。
——《蒋介石日记》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括五四运动的参与力量，并归纳五四运动地域的变化。结合所学知识，指出五四运动爆发的直接原因。
（2）据材料二，概括蒋介石对日本侵略态度的转变。结合所学知识，分析促成这一转变的主要原因。
（3）将日记作为史料用于史学研究，有哪些价值和局限性？
材料一 五四时期产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素，陈独秀指出，社会上各项人中“只有做工的是台柱子，因为有他们的力量才把社会撑住”，“若是不主张强力，不主张阶级战争，便再过一万年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。许多知识分子认为“帝国主义那条旧路是不能再向前走了，唯有去找那条社会主义新路来走”。
——摘自陈培均《关于五四运动的领导权问题》
材料二：为了使民族统一战线得到更加广大的与强有力的基础，苏维埃工农共和国及其中央政府宣告：把自己改变为苏维埃人民共和国，把自己的政策，即苏维埃工农共和国的政策的许多部分，改变到更加适合反对日本帝国主义变中国为殖民地的情况。
——《中央关于目前政治形势与党的任务决议》（1935年12月）
材料三：日军侵华暴行，没能摧毁中华民族的抗战意志。正是因“中华民族到了最危险的时候”，所以爱国救亡运动风起云涌，抗日烽火在各地燃烧。地不分南北，人不分民族，唤起了同仇敌忾、共赴国难的新的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的。
——沈祖炜《抗日战争与中国的民族主义》
（1）结合所学指出“五四”运动的导火线，根据材料一并结合所学知识，概括说明五四运动“产生了新民主主义革命几乎所有的基本因素”。
（2）材料二的文件出自中共召开的哪次会议？结合所学知识，说明该会议后中国共产党为建立“民族统一战线”所做的努力。综合上述材料，归纳推动中华民族觉醒和团结的主要因素。
材料一 各党各界，团结坚固。不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政。亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权。
——摘自1936年12月毛泽东作《祭黄帝陵》文
材料二 敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……于是所谓“七七”事变的卢沟桥事件，便这样的扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。
——摘编自蒋星德《冯治安将军关于“七七"事变的回忆》
材料三 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
(1)材料一中毛泽东所说的“救国良方”是指什么？
(2)材料二中的“七七”事变发生于哪一年？它标志着中国的抗战进入怎样的阶段？
(3)根据材料三，归纳中国抗战的特点。分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战例。
材料一 很显然的，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么，它就必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据，此举殆无异于切断华北之首脑——平津；这样一来，日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。
——《中国现代史资料选编》（四）
材料二 我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助，这三者同时结合在一块。这些都是我们的有利条件，不但已经存在，并在日益发展之中。在这里，亡国论者与悲观主义者同样是瞎子，他们一点也看不见，而只看见我们是弱国，是劣势，是半殖民地这一点，喃喃发出其“抗战必亡”、“再战必亡”的胡说，其中许多坏蛋就根据这种胡说暗地进行其投降妥协的阴谋。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了的东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，并指出长处与有利条件在全面战争中占据着优势，号召全国努力奋斗，发挥自己的长处，增强自己的有利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。最后胜利将是谁的呢？我们确定地答复：中国的。
——毛泽东《论新阶段抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》
材料三 “日本无条件投降了！”/消息象闪电/划过黑夜的天空人们从各个角落涌出/向街上奔走/向广场奔走“日本投降了！”/没有话比这/更动人/更美丽！/人的脸映着火光，/人人的心象火把一样，忧愁被锣鼓赶跑了！/阴影被火光吓退了！锣鼓更响了！/火把更亮了！/天地合抱了！笑呀！叫呀！/奔呀！跳呀！/舞蹈呀！/拥抱呀！没有人能抑住自己的感情！/人人的心都像火把一样燃烧/地壳在群众的脚步下震动了！这是伟大的狂欢节！/胜利的狂欢节！/解放的狂欢节！
——艾青《人民的狂欢节》
（1）依据材料一，归纳指出日本为什么要占领卢沟桥？日军占领卢沟桥的军事行动产生了什么影响？
（2）依据材料二，指出毛泽东认为中国的抗战有哪些有利条件？毛泽东的分析对当时抗战会起到什么积极作用？
（3）依据材料三，判断艾青的作品创作于什么时间（年），结合所学知识回答，中国人民取得这场战争的胜利具有哪些重大历史意义？
材料一 （见右侧示意图）
北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926年）
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业迹，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！
——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》（节选）
请回答：
（1）指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。
（2）综合材料一、二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
（3）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。
8 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 在清除了内部皇位的威胁后，宋太宗在军事上也采取了一系列的措施。对辽采取守势，把战线收缩，事实上承认了辽对幽云地区的占领。军队的精锐禁军有一半集中在京城附近驻防，边境只有少数禁军和地方厢军。这种守内虚外、强干弱枝的国防政策……以致辽或金的军队能够长驱直入，很快威胁到宋的都城，从而导致战争一开始就给宋方以巨大的心理压力。地方力量过于软弱，甚至连农民的暴动都无力镇压。如宋仁宗年间曾发生过这样的事，“官吏依前迎奉……廷贼饮宴，宿于县厅，恣其劫掠，鼓乐送出城外”。
——摘编自陈香林《小议宋代对外政策软弱求和的原因》
材料二 国民政府与蒋个石对济南事变（1928年5月）的应付之策只是妥协退让，这使得日军越发肆无忌弹，使中国人民遭受巨大的生命财产损失。国民政府的这种做法，既不能获得公正解决的结果，又让国内民众觉得失去了尊严，自然引起了民众的不满。特别是自此开启了南京国民政府对日妥协外交的大门，使得日本此后在中国大地上一再重复上演类似的突发事件。
——摘编自马振犊《民国外文突发事件应对的成与败——六大事件的剖析与启示》
材料三 新中国成立后，毛泽东提出了我国外交的根本原则，要倒向社会主义阵营，这就是“一边倒”的外交政策，他指出，我国必须倒向社会主义，没有第二条路径可选。而苏联也是第一个承认新中国并与新中国建交的国家，之后绝大多数的社会主义国家与中国建交。
——摘编自聂强《建国初期新中国外交决策制约因素的综合分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳宋代实行“守内虚外、强干弱枝”国防政策的原因及其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明济南事变时国民政府对日实行妥协外交的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立初期“一边倒”外交政策的意义。
9 . 抗日战争的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点。阅读下列材料：
材料一盖谋求帝国臣民之康宁，同享万邦共荣之乐……亦为朕所拳拳服膺者。前者，帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志
——《日本天皇停战诏书》
对那些为使几万在满同胞的生命财产免遭暴戾支那（注：对中国蔑称）之残害而持续战斗的帝国特派满洲军队以及长期遭受奉天（注：沈阳）政府侮辱和迫害的在留居民表示感谢和慰问
——《大阪朝日新闻》1931年10月15日布告
材料二侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标，在1931年，已经不单单是军部激进派的要求，资本家、地主、政党、政府都有同样的要求
——井上清、铃木正四著《日本近代史》
“帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖
——《世界历史资料选辑》
材料三现在国际形势与国内形势都是有利于对日抗战的。国际舆论一致地责斥日本的强盗行径。国内自从西安事变后，与中华民国有着同样长久生命的内战终于在共产党民族统一战线的政策下被结束了，国内和平实现了，国共合作的谈判亦有了初步的成功，南京政府的政治路线亦开始了新的转向———这一切都是向着我们团结御侮对日抗战的总目标迈进，都是在抗日阵线中的初步成绩。只要这样地继续下去，勇敢地大踏步地继续下去，终会给与中华民族以新的激动力来实现他的民族解放的神圣任务的！
——朱德《实行对日抗战》
请回答：
（1）据材料一，归纳日本发动侵略战争的理由，结合所学知识对其予以驳斥。
（2）据材料二，分析日本发动侵华战争的原因。
（3）据材料三并结合所学知识，分析中国获得抗日战争胜利的原因。
（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈抗日战争对国人的启示。
材料 缅甸战役是中、美、英三国结成军事同盟后的第一场共同军事行动。早在1939年春，国民政府就向英国提出了进行军事合作的建议，但直到1941年英国才邀请中国共商保卫缅甸的军事计划。太平洋战争爆发后，中、英两国代表在重庆签署《中英共同防御滇缅路协定》，正式结成军事同盟。1942年2月，“中缅印军事考察团”编成《中国缅印马军事考察团报告书》，制定了中英缅共同防御计划草案。然而，在军事指挥权的问题上，蒋介石极力反对由英国人指挥中国远征军，在作战战略上，虽然当时英国已经将战略重心由新加坡转移到了缅甸，但是英国最终的着眼点却还在印度，这些严重的分歧最终导致了第一次入缅作战的失败。
——摘编自方伟《试论中美英三国在第一次缅甸战役期间的合作与分歧》
(1)根据材料，概括第一次入缅作战前国民政府为争取中英军事合作所作出的努力。(2)根据材料并结合所学知识，说明第一次入缅作战期间中英分歧导致的结果及其对中国抗战的影响。
