1 . “三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（       ）

A．九一八事变使民族危机空前严重

B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒

C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始

D．国共合作推动抗日民族统一战线形成

2 . 关于历史课程标准的研制，新中国成立前也进行过一些探索。阅读材料，完成下列要求。

材料   第一目标

（壹）研求中国民族之演进；特别说明其历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其原因，以激发学生民族复兴之思想，且培养其自信自觉发扬光大之精神。

（贰）叙述中国文化演进之概况；特别说明其对于世界文化之贡献，使学生明了吾先民伟大之事迹，以养成其高尚之志趣，与自强不息之精神。

（叁）叙述各国历史之概况，说明其文化之特点，以培养学生世界的常识，并特别注意国际现势之由来，与吾国所处之地位，以唤醒学生在本国民族运动上责任的自觉。

（肆）叙述中外各时代文化之变迁；应特别说明现代政治制度，及经济状况之由来，以确立学生对于民权主义、民生主义之信念。

——《初级中学历史课程标准》（1932年颁行）

评析上述材料所示历史课程的目标。（说明：运用具体史实，对材料所示历史课程目标的一点或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰，不能重复材料）

3 . 1942年，晋察冀边区指示，必须加强政权工作中的党员的统一战线与民主的教育，使之养成善于同党外人士合作共事的习惯和民主主义作风。该指示（     ）

A．利于保证土地革命的顺利进行	B．表明中共尝试创建人民革命政权
C．促进了“三三制”的贯彻实施	D．推动全国团结抗战局面初步形成

4 . 1933年，国民政府任命俞大维为兵工署署长。在他主持下，迅速成立了应用化学研究所、弹道研究所、精密机械研究所、材料研究所、冶金研究所及光学研究所、炮兵技术处、中央修械所、航空兵器研究处等。这说明当时国民政府（     ）

A．积极应对日益紧张的形势	B．意在建立完备的科研体系
C．努力改变科技落后的面貌	D．力图平衡轻重工业的比例

5 . “大一统”观念是中华优秀传统文化的重要元素。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一   1691年，康熙帝宣布停止修筑沿用了2000年的长城，长城内外即成“一体”，即成“一家”。1703年，清朝选择塞外之地创建避暑山庄，每年盛夏之际来此，接见边疆少数民族政教首领。历经康雍乾等朝纂修的《大清一统志》，备载天下山川、郡邑、政事、风俗，旨在构建国家广阔的疆域一统观，从而在观念上来代替“华夷之辨”。

——摘编自李治亭《论清代“大一统”与避暑山庄》等

材料二   中国共产党领导的近代中国国家转型之路与中国传统大一统思想在历史的进程中形成了内在的逻辑统一。中国共产党在新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策，都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上，凝聚整个中华民族的力量，从而推动整个国家的转型。

——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括清代“大一统”思想的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述新民主主义革命时期中国共产党如何“凝聚整个中华民族的力量”。

6 . 如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。据此分析，该漫画的主旨是（     ）

A．控诉日本帝国主义侵华罪行	B．希望建立抗日民族统一战线
C．呼吁民众积极投入抗日阵营	D．抨击国民政府的不抵抗政策

8 . 1935年7月,清华大学召开学生大会，通过了“爱国有心,救亡乏术”的决议,提醒学生不要“受人利用”,对上街游行的主张不做任何表示。同年12月,听闻“冀察政务委员会”即将成立.清华学生再次开会,通过了“通电全国，反对一切伪组织、伪自治的决议”，并决定联络北平各校同学参加学联组织的请愿。出现上述变化的主要原因是（     ）

A．民族危机加剧激发救国热情	B．国民政府采取对日退让政策
C．进步学生受到共产党的感召	D．抗日民族统一战线初步形成

9 . 1937年底，根据党的指示，新成立的中共江苏省委不按地区而以职业和产业设立了军事、工人、职员、学生、妇女、文化界运动委员会等6个系统党委，并直属领导教育、巡警、海关的党支部。这一做法（     ）

A．汲取了城市工人运动的教训	B．推动了土地革命的完成
C．适应了民族革命战争新形势	D．扩大了民主政权的基础