1 . “一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊民主政治中体现这一思想的措施是

A．设立公民大会

B．成立“五百人会议”

C．实行“陶片放逐法”

D．以部落为单位进行选举

2 . 在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在

A．限制权力滥用

B．防止官员腐败

C．培育权利观念

D．增强责任意识

3 . 戴维赫尔德在《民主的模式》中写道：“雅典民主的标志是对公民美德的普遍认同：……在这样的共同体中，公民享有权利和义务，但这些权利并没有分散到个体手中，而义务也不是一个以维护公民个人利益为目的国家来推行的。事实上，他们只有公共的权利和义务。”据此判断，在雅典

A．个人的权利得到充分保障

B．法律维护少数人对多数人的专政

C．城邦的意志和利益高于一切

D．公民参与城邦事务的权利受到限制

4 . 柏拉图认为，雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”，得出这个结论的理由（        ）
①只有男性公民享受政治权利
②妇女无政治权利
③奴隶和外邦人无政治权利
④未成年人不享有政治权利

A．①②④	B．①②③
C．①③④	D．②③④

5 . 从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括

A．反对以神为中心

B．提倡以人为中心

C．肯定人，肯定人性

D．反对神权和专制主义

6 . 有学者指出，伯利克里改革进一步推进了雅典民主政治的发展，并罗列论据：政权向所有等级的公民开放，发放公职津贴、观剧津贴等。可见，该学者认为伯利克里改革对雅典民主的“发展”表现为

A．民主基础的扩大

B．对一般民众的讨好

C．阶级矛盾的缓和

D．扩大公民大会的权力

7 . 下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是

A．图1直观地反映出君主制就是一人的专制	B．图2直观地反映出贵族制就是少数人专制
C．图3直观地反映出民主制就是所有人统治	D．图1到图3反映了古雅典政制的演变历程