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解析
| 共计 604 道试题
1 . 图1、图2 可用来说明(     

图1 苏美尔人的壁画                            图2 古埃及建筑
A.亚非文化的统一性B.农牧文明的交融性
C.各国重视文化传承D.世界文化的多样性
2 . 如图是苏美尔文明的滚印,这些早期的圆柱形印章成为所有权和身份的标志。它们由石头、玛瑙或贝壳等硬质材料制成,上面雕刻着精美的图案、文字和符号。这些材料(     

A.有利于探索国家的诞生B.体现了奴隶经济的繁荣
C.印证了文明的多元起源D.反映了君主专制的建立
3 . 分析表中人类早期区域文明的成就,可以得出(       
古代中国古代埃及古代西亚古代印度古代希腊
青铜器都江堰太阳历金字塔《吉尔伽美什》60进位制种姓制度创造从1到9的数字城邦民主政治帕特农神庙
A.城邦国家形成,各国文字出现B.文化多样,折射人类社会生活
C.各地区封建君主专制制度建立D.早期各区域文明是同时产生的
昨日更新 | 83次组卷 | 60卷引用:江西省新余市第九中学2021-2022学年高一下学期第一次段考历史试题
4 . 世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。在中华文化形成和发展的同时,世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。下列对应正确的一项是(     
A.古巴比伦——最早驯化马、《汉谟拉比法典》
B.古代日本文化——桑奇大塔、《源氏物语》
C.玛雅文明——最早种植甘蔗、羽蛇神金字塔
D.阿拉伯文化——克尔白神庙、“悬诗”
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 在古代印度,由种姓制度衍生出现的印度教是主要宗教;佛教也深受民众喜爱,并且影响广泛;受伊斯兰教影响而形成的锡克教在其北部地区则拥有很多信徒。这表明古代印度(     
A.种姓制度与佛教相互渗透B.对伊斯兰文明影响深远
C.印度教促进了国家的形成D.具有文化多元性的特点
6 . 民主是人类政治文明追求的永恒主题。阅读下列材料,回答问题。

材料一   我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二   凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收、或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备兵,皆属违法。

——摘自英国《权利法案》

请回答下列问题:
(1)雅典民主政治的“黄金时代”出现在谁执政时期?依据材料一、说明雅典民主的特点。
(2)根据材料二、概括《权利法案》限制了国王哪些权力?据此指出英国确立了什么政体?
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:江西省丰城市东煌学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
7 . 有学者指出:“种姓制无论在瓦尔那时期,或者阇提时期,都有种族分隔或歧视的因素,前一时期主要是在雅利安人与达罗毗荼人之间,后一时期是在原有居民与近代迁徙在印度的各种少数民族之间。……(这)使各族的融合几乎成为不可能。”由此可见,种姓制度(     
A.实质是以阶级为基础的等级制度B.阻碍了印度社会的现代化进程
C.易造成印度社会的民族认同危机D.有利于印度统治阶级维护统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 《汉谟拉比法典》规定,古巴比伦王国债的主要形式是契约。契约有买卖、借贷、租赁、承揽、寄存、合伙、雇佣等。法典还对高利贷作了限制。这些规定在当时(     
A.重在维护弱势群体的利益B.体现了公平正义的原则
C.意在保护人身和财产安全D.规范了人们的经济活动
9 . 公元前8世纪至前3世纪间,大概是在北纬30度上下,出现了人类文化突破现象,德国哲学家雅思贝尔斯称其为“轴心时代”。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。这表明(     
A.地理条件决定文明的发展类型B.人类文明发展具有一定的内在逻辑
C.农业文明多元并存具有相似性D.早期文明之间存在密切的联系交流
7日内更新 | 118次组卷 | 3卷引用:江西省景德镇市乐平中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
10 . 下面是公元前2世纪至公元2世纪印度《摩奴法论》中与国王有关的部分条款。据此推知,这些规定(     
1国王是火神、风神和日神的化身,具有神性,负责维护世界秩序
2选贤任能,监督臣属的行为,严厉惩治腐败官吏
3学习吠陀,精通法律,常备武功,对敌勇敢,足智多谋
4直接行使司法权,亲自审案,所作出的裁决不得违抗,或委托一位婆罗门代审案件
5查明各地区、种族和行业的法律,并根据当事人的身份确定可适用之法
A.凸显了众生平等的愿望B.适应了社会发展的需求
C.目的是弱化宗教的地位D.结果是维护了公序良俗
7日内更新 | 29次组卷 | 2卷引用:江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
共计 平均难度:一般