A.农耕文明具备扩大影响潜能 | B.文明开化的程度不同 |
C.人们对于未知世界充满向往 | D.统治者强烈征服欲望 |
材料一 古代主要文明示意图
材料二 公元前1000年直到公元500年,在世界史上往往被称为古典时代,这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了,很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长,剩余产品大量增加。城市的发展,贸易的兴盛,都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同,出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。……文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贤易接触的频繁,思想文化的交流也更为容易。
——自《世界文明探源》
材料三 2000多年前,亚欧大陆上勒劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
——新华社《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之珞的愿景与行动》
(1)根据材料一,指出世界古代史早期主要区域文明,并分析世界古代文明呈现的特征。(2)根据材料二,概括古典时代欧亚文明交流加速的条件,并分析欧亚文明交流的特点。
(3)根据材料三,概括古代“丝绸之路”的主要作用。通过对古代文明交流方式的了解,谈谈现代文明交流中应持的态度。
A.苏美尔人发明的文字承载的功能有限 |
B.库提人过于注重自身的语言书写记录 |
C.苏美尔人不愿与外来征服者和平共处 |
D.库提人未能成功吸纳当地的先进文明 |
A.文明碰撞促进区域间文化的交流 | B.人类文明统一性和多元性并行不悖 |
C.古代人类文明的发展具有同源性 | D.地中海阻隔导致南北两岸文化差异 |
A.文明呈现出多元一体的特征 | B.文明交融是经济发展的根本动力 |
C.中国文明影响遍及欧美各地 | D.世界不同文明因交流互鉴而丰富 |
A.论证区文明发展的差异性 | B.揭示亚欧文明的先进性 |
C.阐明世界文明发展的多元性 | D.说明文明交流的必要性 |
A.技术传播突破地理障碍 | B.人类文明发展的多源性 |
C.文明演进呈一体化趋势 | D.历史研究依赖考古发现 |
A.中华文明的吸引力 | B.中外经济文化交流 |
C.帝国的扩张与崛起 | D.文明的冲突与融合 |
A.商业较为发达 | B.地处罗马与印度文明交汇点 |
C.完善的城邦制度 | D.政治环境长期稳定 |
材料一
(1)图中②处文明古国曾产生过什么文明成就?丝绸之路传到中国来的佛教,产生于图中 处。
材料二 古代历史上,曾有许多人沿着丝绸之路,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
(2)材料中的“使者”指谁?除了此项贡献外,他们还为世界文化的发展做出了哪些贡献,试举一例。
(3)综上所述,谈谈你对文明交流与传播的认识。