中古时期的印度、日本、朝鲜单选题练习题及答案-全国高中历史-较易-第5页-组卷网

21-22高一下·全国·假期作业

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 2019年，日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风和”。从“大化”开始，日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是

A．天皇从此掌握国家实权，直至第二次世界大战结束	B．各种社会矛盾得以缓和，政局趋向稳定
C．全面引进中国先进的政治、经济、文化制度	D．使日本成为一个中央集权的封建国家

2022-01-06更新 | 486次组卷 | 2卷引用：【寒假自学课】高一历史寒假精品课（统编版纲要下）预习-第14讲中古时期的亚洲

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19-20高一下·全国·课后作业

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中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

2 . 古代南亚文明诞生于印度河和恒河流域，后来文明中心逐渐转移到今天的印度北部,这里先后建立起笈多帝国和德里苏丹国。下列说法正确的是

A．笈多帝国最早兴起于恒河下游	B．德里苏丹国由突厥人建立
C．笈多帝国时期佛教已成为国教	D．德里苏丹国印度教为国教

2021-12-01更新 | 552次组卷 | 14卷引用：统编版（2019）必修中外历史纲要下第4课　中古时期的亚洲练习卷

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21-22高三上·北京海淀·阶段练习

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中古时期的印度、日本、朝鲜

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3 . 下图中，箭头所指的深色线框是中古印度一个王朝的统治区域，该王朝信仰的国教是

A．婆罗门教

B．佛教

C．印度教

D．伊斯兰教

2021-11-11更新 | 457次组卷 | 8卷引用：北京市一零一中学2022届高三10月月考历史试题

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2021高二下·云南·学业考试

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中古时期的印度、日本、朝鲜

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4 . 有一学习小组在搜集某邻国的资料时获得如下信息∶“一衣带水”“学习中国文化”“天皇诏书”“大化改新”“幕府统治”等。由此可知该邻国为

A．印度

B．越南

C．朝鲜

D．日本

2021-09-06更新 | 430次组卷 | 14卷引用：河南省安阳市林州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高一下·全国·课时练习

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中古时期的印度、日本、朝鲜

5 . 大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是

A．天皇从此掌握了国家实权，直至第二次世界大战结束

B．缓和了各种矛盾，稳定了政局

C．全面引进了中国先进的政治经济文化制度

D．使日本发展成为一个中央集权制封建国家

2021-08-11更新 | 203次组卷 | 4卷引用：【金牌学案】2020-2021学年高一中外历史纲要下优质同步学案-第4课中古时期的亚洲

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2021高二下·海南·学业考试

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中古时期的印度、日本、朝鲜

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6 . “它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策，长达二百余年的江户时代，能在国内保持和平，幕府政权得以维持，锁国无疑是个有力因素。”这是对中古时期某国政策的评价，该国是

A．朝鲜

B．印度

C．俄国

D．日本

2021-07-19更新 | 317次组卷 | 10卷引用：黑龙江省哈尔滨市第六中学校2021-2022学年高一下学期期中考试历史（学考）试题

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20-21高一下·湖北·期末

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中古时期的印度、日本、朝鲜

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7 .

是印度种姓的一个阶层，他们是生产阶层，是普通的雅利安人。他们要布施、纳税，他们养的猪、羊，往往成为祭品，他们的身份比较低，受到压迫和剥削。这个阶层是

A．婆罗门

B．首陀罗

C．吠舍

D．贱民

2021-07-06更新 | 330次组卷 | 10卷引用：三年（2021-2023）学考真题分类汇编之第4课中古时期的亚洲

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20-21高一下·浙江湖州·期末

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中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

8 . 12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立

A．与封建庄园的形成有密切联系	B．仿效了中国唐朝的政治制度
C．标志日本初步建立中央集权制	D．结束将军与武士的主从关系