组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
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解析
| 共计 50 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下面是高丽王朝的中央官制示意图。由此可得出(     

A.中国儒学影响高丽发展B.中华文化圈已基本形成
C.高丽政治制度仿效中国D.朝鲜照搬了中国的官制
2 . 下列是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是(     
◆ 646年,日本大化改新,实行租庸调制。
◆ 10世纪,高丽王朝在中央设三省六部。
◆ 11世纪,越南引进科举制度。
A.亚非国家间的友好往来B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家D.亚洲各国经济联系加强
7日内更新 | 221次组卷 | 38卷引用:广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史(选择性)试题
23-24高一下·湖北武汉·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 日本飞鸟京遗迹出土了大量富本钱及其残缺钱树、钱范、铜块等遗物,一同出土的还有持统元年(687年)的木简。富本钱为圆形方孔铜钱,正面钱铸“富本”二字,左右各分列两个七星图案。据此可知(     
A.冶铁技术开始传入日本B.日本深受唐朝文化影响
C.日本社会商品经济繁荣D.日本铸币技术日益成熟
7日内更新 | 53次组卷 | 2卷引用:2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷01
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如图中的信息研究的历史主题是(     

A.奴隶制帝国与文明的交流B.中古亚洲的多元文明
C.古代商路贸易与文化交流D.儒家文化的世界影响
7日内更新 | 17次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市曾宪梓中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 10世纪末,日本一些封建领主纷纷要求朝廷免除中央征税官吏进入庄园的特权。例如东大寺茜部庄规定了该庄园的不入特权:“四至为界,检田使、收纳使、四度使永不得入部。”这一现象表明当时日本(     
A.幕府政权威胁了天皇统治B.封建依附关系日趋强化
C.封建土地私有制开始确立D.中央集权体制受到冲击
6 . 始建于7世纪初的日本法隆寺五重塔,其建筑布局采用了两种长度单位,即出自中国的“市尺”和源自日本渔业生产劳动的“ 鲸尺”。南北朝时的魏齐古尺81市尺等于64鲸尺,即市尺数为“九九”有天的含义,鲸尺数为“八八”有地的含义。这反映出(     
A.中华文化促进日本社会发展B.日本对中华文明的借鉴推崇
C.中外经济文化交流互鉴密切D.东亚地区文化交流障碍消除
2024-05-13更新 | 34次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 德川幕府将朱子学奉为官学,注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府(     
A.强化统治的思想基础B.推崇中国儒家思想
C.重视忠义和孝行品性D.善于学习外来文化
8 . 如图中的信息研究的历史主题是(     
时间:5—15世纪
国家:阿拉伯帝国奥斯曼帝国笈多帝国德里苏丹国日本新罗越南
内容:伊斯兰教印度数字中国造纸术大化改新
A.奴隶制帝国与文明的交流B.中古亚洲的多元文明
C.古代商路贸易与文化交流D.儒家文化的世界影响
2024-05-01更新 | 16次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 日本是一个善于向外学习的国家,在古代学习中国,建立了中央集权国家;在近代学习西方资本主义国家,废除封建等级制度,两次学习都推动了日本的社会转型和发展。这两次改革运动分别是(     
A.大化改新,维新变法B.殖产兴业,明治维新
C.明治维新,文明开化D.大化改新,明治维新
2024-05-01更新 | 25次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 历史学家何川芳在《中外文化交流史》一书中提出:“不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”与这一论述相符的是(     
A.阿拉伯人把印度的数字传入非洲B.奥斯曼帝国把印度教改造为国教
C.新罗效仿日本建立了中央集权国家D.日本效仿中国建立了中央集权国家
共计 平均难度:一般