4 . 注重时序是学习历史的重要方法，2003年人教大纲版高中历史教材与最新高中历史课程标准基本都是按照历史时序进行编排。

从表1到表2，时序阶段划分有许多不同，请指出其中一处明显不同并予以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

7 . 资本主义世界市场的形成是一个漫长的、复杂的过程，阅读下列材料：

材料一15世纪末到16世纪，这种情况发生了变化。一些勇敢的欧洲航海家克服种种困难，开辟了由欧洲前往亚洲、美洲等地的航路，世界各地之间的联系日益密切。

材料二在殖民扩张的过程中，大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，但给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难。在西欧殖民列强获得血腥财富的同时，世界市场得到进一步拓展。

材料三随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。

材料四在第二次工业革命的推动下，世界市场得到进一步发展。……以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。

——以上材料均选自人教版历史必修2

请回答：

材料一种反映了哪一历史事件？请列举2位航海家及其壮举。

两次工业革命分别使人类社会进入什么时代？。

有人说：“世界市场对世界经济来说是推动，对欧美来说是利益，对亚非拉来说是灾难和机遇”。根据材料归纳世界市场形成的影响。

9 . 阅读材料，完成下列要求.

材料：

关于美洲的发现与欧洲崛起的关系，有观点认为：没有那个新世界，“西欧仍将是欧亚大陆中一块很小和落后的地区，仍将依赖东方输入技术、文化，并输进财富”。或许根本就不会有“欧洲奇迹”；另有观点认为：美洲发现的真正意义在于为欧洲提供了一处“政治文明实验场”。

根据材料，提取一种观点并就观点加以论述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰）