1 . 2021年9月召开中央人才工作会议，回顾了16世纪以来全球先后形成5个科学和人才中心，强调深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地。科学史学家汤浅光朝提出，当一个国家的科学成果数量占世界科学成果总量的25%以上，这个国家就可以称之为世界科学中心。阅读材料，回答问题。

材料一

世界科学中心	时间
意大利	1540-1610年
英国	1660-1730年
法国	1770-1830年
德国	1810-1920年
美国	1920年至今

——汤浅光朝：平凡社年表

材料二   

注：图中25%线表示该国贡献世界科学成果25%的位置

——《世界科学中心模型》

根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

2 . 阿拉伯帝国建立后，派人到君士坦丁堡搜求古籍。把大量希腊罗马文献翻译成阿拉伯文。这些著作后来传入中世纪欧洲，使欧洲人重新读到了亚里士多德的著作，并接受了阿拉伯人的自由思想。据此可知，阿拉伯人的翻译活动（     ）

A．使中国印刷术传入欧洲	B．得益于拜占庭帝国的衰落
C．深受希腊化世界的影响	D．为欧洲思想解放提供了条件

3 . 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了（       ）

A．重视人的价值，崇尚人性	B．反对人们对现世生活的追求
C．反对个人私欲的膨胀、泛滥	D．维护教会的神学和世俗权威

6 . 下表是15世纪末至16世纪初，法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明（     ）

	宗教书籍	古典书籍（哲学、文学、艺术等）	其他（占星术、几何、代数等）
15世纪末	60%	10%	30%
16世纪初	27%	33%	40%

A．欧洲宗教意识日趋淡薄	B．古典作品受到广泛关注
C．人文主义思想影响扩大	D．法国成为欧洲文化中心

7 . 拉丁语是中世纪欧洲的官方语言。14世纪初期，拉丁语和意大利俗语之间的竞争开始出现；到16世纪，拉丁语和俗语之争在法国和英国也陆续发生，如1539年法国颁布法令，规定以法语取代拉丁语。这反映了欧洲（     ）

A．民族主义意识逐渐觉醒	B．天主教会失去统治地位
C．独立民族教会正式建立	D．国家利益争夺逐渐加剧

9 . 12世纪，教会学校的学生们除了阅读《圣经》和早期基督教作家的著作之外，也读古典罗马文学和柏拉图、亚里士多德的拉丁译本。一些教会学校还提供法学、医学和神学方面的高等教育。此举（       ）

A．旨在推动世俗教育发展	B．注重弘扬古希腊理性精神
C．间接推动近代思想解放	D．表明了教权高于世俗王权

10 . 《十日谈》中的许多故事直接借鉴或取材于《一千零一夜》，其“进从和张扬人的天性以及与生俱来的欲念”等与《一千零一夜》中的思想倾向和价值观念也几近相同。这说明阿拉伯文化（       ）

A．推动了东西方文化的交流	B．融合了东西方文化遗产
C．为欧洲思想解放提供土壤	D．深受欧洲文艺复兴影响