1 . “中世纪艺术家并不是一心一意要创作自然的真实写照，也不是要创作优美的东西，他们是要忠实地向教友们表达宗教故事的内容和要旨。”13—14世纪后，基督教徒不光将绘画作为描述宗教教义的工具，同时也利用绘画的审美功能来感动普通民众。这一转变表明，欧洲绘画（     ）

A．摆脱了传统宗教思想的影响	B．具有世俗化发展趋向
C．不拘泥于对现实的刻板描摹	D．注重精神意境的表达

2 . 中世纪晚期的学者普遍认为裸露与否是人类和动物的根本区别。1452年，马内蒂在佛罗伦萨发表《论人的尊严和优越》，文中提出：“由于我们的尊严和美丽……大自然不会掩盖人体，她最完美、最绝妙的作品。披着衣物只会使她用不合适、多余的幕布遮盖住她美丽的杰作”。马内蒂的言论（     ）

A．改变了社会的着装风气	B．表达了宗教改革的诉求
C．挑战了传统的教化观念	D．否定了上帝的存在价值

3 . 12世纪，翻译阿拉伯文献的运动兴起。学者杰拉德在西班牙用拉丁文翻译了阿拉伯文献中保存的托勒密、亚里士多德、希波克拉底等人的部分著作。杰拉德的翻译活动（     ）

A．为近代欧洲学术复兴奠定了基础	B．巩固了阿拉伯帝国的文化桥梁地位
C．受新兴民族国家王权强化的影响	D．反映了中古时期东西方文化的交流

4 . 1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼”的最有可能是（     ）

A．	B．
C．	D．

5 . 中世纪的绘画中，人在神面前如蝼蚁一般卑微，而文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》（如图所示）一改以往绘画理念，画中人物自信、端庄，仿佛“仙女”一般，甚至体现了古希腊工匠的“黄金螺旋比例观念”。由此可见，该作品（     ）
   

A．把神灵的形体赋予人	B．推动了神学的世俗化
C．缺乏精神活力和激情	D．凸显了人的个性特征

6 . 拜占庭在实用科学如建筑、美术等方面成就突出，文艺复兴时期的西欧教堂采用了拜占庭式的穹顶。正当文艺复兴兴起时，拜占庭则出现了与人文主义近似的倾向，即所谓“拜占庭文艺复兴”。据此可知，当时欧洲（     ）

A．思想解放植根于东欧文化	B．东正教文明区域扩展
C．文化的同源异流特征明显	D．东西欧文化遥相呼应

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   ①文艺复兴时期的教皇热衷于艺术保护，喜用壮丽的教堂及美轮美奂的宫殿来装点罗马城。②许多富有才华的人文主义艺术家得到教皇与教会的赏识，并得到教会的资助与雇用。③米开朗基罗曾受雇于罗马教廷，并完成罗马西斯廷教堂天顶壁画《创世纪》和《末日的审判》。④拉斐尔应教皇朱利叶斯二世的邀请，历时十年在梵蒂岗宫从事总名为《教廷成立及其巩固》的以教会史为题材的宏伟壁画创作。⑤与天主教相对暧昧的利益关系，削弱了他们作品中的对抗性，使人文主义在表面上与基督教精神相对和谐。

一一摘编自刘显龙《西方文化史概论》

材料二

(1)指出材料一和材料二的史料类型。
(2)指出材料一中哪些属于历史史实，哪些属于历史解释。
(3)绘画承载着重要的历史记忆。结合所学知识，对材料二两幅名画所承载的历史记忆加以解释。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一     明清之际中国经历着翻天覆地的变化。其中在思想领域出现一股批判思潮，直指当时政治制度、思想和学术风气。一些先进知识分子顺应时代发展，提出一些新主张，给当时思想界注入崭新气息，给后世以深刻启迪。

(1)请根据材料一并结合所学知识，指出明清思潮主要批判对象和反映的时代特征。

材料二   从14世纪到18世纪，欧洲思想领域经历了一场场风暴的洗礼，因世界在风暴中遭到猛烈打击，新生活观、宗教观、政治观形成，思想家们对未来社会提出了新的制度和理论构想。一个新世界逐渐在人民头脑中形成，并在实践中显现。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲思想领域经历了哪几次风暴？并具体说明思想家们对未来社会的构想。
(3)结合材料一、二，概括指出中国和欧洲思想领域出现的共同特征。

9 . 意大利画家提香（1490—1576）受乔尔乔内（1477-1510）的《沉睡的维纳斯》的启发，创作了著名的《乌尔比诺的维纳斯》，该画以侧卧的维纳斯（希腊神话中的爱神）为主角，维纳斯和其脚边蜷卧的小犬，与身后忙碌的女仆形成了动与静的鲜明对照。由于具有强烈的生活气息，该画也被称为《地上的维纳斯》。由此可知，这幅作品（     ）

A．体现了对近代科技成果的运用	B．突出了启蒙运动的精神实质
C．清除了古希腊神话的宗教色彩	D．反映了文艺复兴的审美倾向

10 . 10世纪晚期，教会学校开始注重传授和研究科学问题，并大量翻译古代科学著作，还围绕亚里士多德逻辑和自然科学所展开一系列研究及争论。这些做法（     ）

A．促进了商品经济的繁荣	B．催生了市民文学
C．推动了理性精神的发展	D．强化了世俗王权