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解析
| 共计 45 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 直接推动了美国独立战争和法国大革命,并为资本主义制度建立提供政治思想理念的是(     
A.文艺复兴B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动
19-20高一下·山东泰安·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见,拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是(       
A.西班牙葡萄牙殖民者的压迫B.启蒙思想的广泛传播
C.拉丁美洲殖民地经济的发展D.法国大革命深远影响
2023-06-05更新 | 159次组卷 | 38卷引用:湖南省多校联考(三湘名校)2024届高三12月月考历史试题变式练习世界史
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   文艺复兴的基本主张就是解放人性,恢复人的尊严,重申人的世俗生活的价值和意义。虽然新兴资产阶级主要提供了积极向上的进取精神,但亦有追求享乐的唯我主义倾向。而宗教改革运动所倡导的伦理道德,在一定程度上可以弥补上述不足。文艺复兴运动和宗教改革运动,都是资本主义经济发展在上层建筑领域的反映,从这个意义上说,人文主义者所提倡的思想解放,在一定程度上为宗教改革运动作了理论上和思想上的准备,两者在思想上有明显的继承关系。

——摘编自徐鹤森《文艺复兴与宗教改革之比较研究》

材料二   从美国的《独立宣言》,1787年宪法,到欧洲封建君主国家的“开明专制”,在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中,无论根据本国历史条件采取哪一条道路,都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号,尽管在当时是进步的,但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想,包括早期的空想社会主义者在内,提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。

——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出文艺复兴的精神内核和实质,并说明其与宗教改革的关系。
(2)根据材料二,结合史实说明在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中,初步实现的启蒙运动的政治理念。并指出欧洲启蒙运动的局限性。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 西方经济学家哈耶克从个人主义出发,强调维护人的自由,认为这种自由包括政治自由,思想自由和经济自由。实现经济自由的途径是实行市场经济,让市场机制充分发挥调解作用,让人们在市场上进行自由竞争。以下学者中主张经济自由的是(     
A.孟德斯鸠B.亚当·斯密C.马克思D.卢梭
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:十七世纪末期和十八世纪,被称为“理性时代”。人们的思想越来越从迷信中,也包括盲目的信仰中解放出来。在文艺复兴和人文主义时期所开始的事业,以更为显著的形式得以继续。这种新的思想潮流首先来自英国和法国,所有迄今为止对宗教、国家,社会和经济的观念都遭到了质疑,受到理性判断的严格考验。凡是经不起这种“理性”考验的东西,就会像在实验室里废弃的东西一样被抛弃。

——摘编自[德]曼弗雷德·马伊著《一口气读完世界历史:从人类起源到9·11事件》

材料二: 思想解放是社会变革的先导。17-19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩限,俄国、日本、意大利和德意志等也走上资本主义道路。为了维护自身利益,资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度。

——摘自《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》


(1)根据材料一并结合所学知识,写出这种“新的思想潮流”指的是什么。并说明在“经济”方面的代表人物和其观点主张。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出资本主义国家主要实行的两种政体。并以美国为例,说明启蒙思想在资产阶级革命和政治制度的体现。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 卢梭指出:“所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志融合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员。”据此可知,卢梭(     
A.主张君主立宪B.认同直接民主制度
C.提倡主权在民D.强调实行三权分立
22-23高三上·浙江·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 欧美资本主义经济的发展,推动了资产阶级政治制度的建立。在英、美、法三国民主政体确立发展的过程中,启蒙运动政治理念初步实现了,“初步实现”的启蒙运动政治理念有(     
①主权在民   ②自由平等   ③权力制衡   ④政府干预
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 阅读下面表格,回答问题。
思想运动重要代表思想主张或成就
文学三杰、美术三杰、莎士比亚等人文主义
宗教改革②、加尔文等上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等
启蒙运动伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等君主立宪、三权分立、主权在民等

(1)结合所学知识,完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识,为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识,阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
2022高一下·浙江·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 启蒙运动时期,某思想家称:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对:但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们做得更对。”该启蒙思想家是(     
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德
2022-08-10更新 | 346次组卷 | 8卷引用:湖南省多校联考(三湘名校)2024届高三12月月考历史试题变式练习世界史
共计 平均难度:一般