1 . 18世纪有牧师写信给卢梭道:“您的书是自由的武库,少数人感到恼怒并撕毁了它,而多数人却兴高采烈⋯⋯(它)必然使现在的和将来的一切暴君胆战心惊,它在所有人的心中唤起了对自由的热爱。”这主要是因为卢梭提出了( )
A.抨击等级制度的平等观念 | B.反对贫富分化的经济主张 |
C.防止君主独裁的分权思想 | D.捍卫人民主权的民主理论 |
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2 . “对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是( )
A.意大利文艺复兴 | B.德国宗教改革 | C.英国光荣革命 | D.法国启蒙运动 |
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3 . 光荣革命促进了真正意义上的政治革命宣言的出台——洛克的《政府论》,宣言指出:人民脱离自然状态并同意建立一个政治社会,是为了维护他们的财产和避免那些会导致国家混乱的战争。政府必须建立在信任的基础上,且任何违反民众利益的政府都应被解散,洛克的这一思想( )
A.为代议制确立奠定理论基石 | B.宣告了君主专制的失败 |
C.提出议员代表选民参加议院 | D.论证了私有财产合法性 |
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54次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期考前提分演练(七)历史试题
4 . 德国语言学教授雷马勒认为,圣经中描述的奇迹和展现神力的事件都是想象出来的或者虚构和夸大的描述,历史上真实的耶稣不过是一个激进的革命者……,18世纪,欧洲兴起了批判《圣经》的热潮,这反映出当时欧洲社会( )
A.彻底否定基督教信仰 | B.反对宗教神学,倡导科学学术 |
C.推崇批判和探索精神 | D.追求信仰自由的思潮 |
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0次组卷
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2卷引用:2024届山西省吕梁市高三下学期三模考试文科综合试题-高中历史
名校
5 . 18世纪,欧洲兴起了批判《圣经》的热潮,如德国语言学教授雷马勒认为,圣经中描述的奇迹和展现神力的事件都是想象出来的或者虚构和夸大的描述,历史上真实的耶稣不过是一个激进的革命者。这反映出欧洲社会( )
A.推进科学革命的愿望 | B.倡导严谨的学术风气 |
C.推崇批判和探索精神 | D.追求信仰自由的思潮 |
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335次组卷
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3卷引用:2024届山东省日照市高三下学期校际联合考试(二模)历史试题
2024届山东省日照市高三下学期校际联合考试(二模)历史试题吉林省梅河口市第五中学2024届高三下学期二模历史试题(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
6 . 据统计,法国出版商每年上市的出版物数量由1750年的300种上升至18世纪80年代的1600种。而英国更是新杂志出版业的重镇和中心,1700年大约有25种期刊,面到了1760年是103种,20年后也就是1780年,数字又加到了158种。这些现象( )
A.是政府鼓励文化发展的结果 | B.是工业革命开启的重要原因 |
C.是启蒙思想传播的必然结果 | D.促进当时新思想新观念传播 |
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7 . 卢梭在《社会契约论》中写到:“这一由全体个人的结合所形成的公共人格,以前称为城邦,现在则称为共和国或政治体;当它是被动时,它的成员就称它为国家;当它是主动时,就称它为主权者;而以之和它的同类相比较时,则称它为政权。至于结合者,他们集体地就称为人民;个别地,作为主权权威的参与者,就叫做公民。”这里,卢梭倡导( )
A.主权在民 | B.法律至上 | C.三权分立 | D.天赋人权 |
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名校
8 . 伏尔泰指出,人类社会之初人们组成家庭,由家庭联合成不同的民族。起初相互毗邻的小民族之间和平共处,但邻里间总会产生矛盾。因此,当一个民族侵犯另一个民族时,就会从中涌现出比较能干和有号召力的领袖人物。战争中的领袖自然而然地获得某种权威,成为本民族内部冲突的裁判者,人们开始服从他。这表明伏尔泰( )
A.认为国家是暴力的产物 | B.赞同国家是社会契约的结果 |
C.主张应以权力约束权力 | D.宣扬人生而自由平等的观念 |
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127次组卷
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2卷引用:2024届华大新高考联盟名校高考预测卷文综试题-高中历史
9 . 18世纪,法国学者在编写百科全书时使用了参见法,即在一个辞条中注明其所属学科、领域,并标注出应该参见哪些与之相关的辞条,由此在同一学科、同一领域的各个辞条间建立起索引网络,从而更清晰地呈现一门科学或艺术的样貌。该做法( )
A.使文艺复兴的方向发生了变化 | B.拓宽了宗教改革的路径 |
C.为启蒙思想的传播提供了助力 | D.标志着科学革命的兴起 |
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62次组卷
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2卷引用:2024届黑龙江省高三下学期高考押题卷(四)历史试卷
名校
10 . 下面是某学者研究启蒙运动的心得记录。据此可知,启蒙运动的哲学,希望在一种基于科学的自然秩序图景中来描述人的位置,摆脱传统的束缚,重新确定人类生活的意义与方向。启蒙哲学试图建立起对自然秩序的统一描述。这一努力最先取得决定性突破的方向,是对物质运动规律的描述( )
A.启蒙运动推动了近代科学的兴起 | B.理性主义是启蒙运动的精神内核 |
C.自由主义来自人类对自然的理解 | D.人文主义产生的源头是科技进步 |
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