1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   英国革命（1640—1688年）建立了公然反对王朝的议会权威，并把一个寡头政府强加给这个国家。……到18世纪中期，英国对议会负责的新型内阁制政府开始令欧洲大陆的观察家们刮目相看，它竟能同时成功地对外进行战争和对内保持自由和秩序，最重要的是，英国议会坚持认为有产者在制定法律、确定政府的政策以及管理地方事务中起积极作用。……英国比较自由的制度，为经济技术创新提供了自由发展的天地。

——【美】威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》

材料二   第一章总纲

第一条中华人民共和国是工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律行使民主集中制。

——1954年《中华人民共和国宪法》

参考材料一二，结合17世纪晚期至19世纪中期的英国历史，或中华人民共和国初期的历史，围绕“制度创新与国家发展”的主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二   19世纪初英国工业革命的一个直接后果是城市人口大量增加，工商业企业家阶层人口大量增加，大量国民没有选举权的旧制度已经不能适应当时的社会要求了。结果，各地吁求议会改革的群众请愿运动此起彼伏。1832年6月，英国的议会改革法最后由国王签署生效。经由这样一种相对和平和渐进的演变过程，英国的宪政民主政治逐渐形成且不断完善起来。

——摘编自韦森《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

材料三   以孙中山为首的资产阶级民主派构建了“三民主义”的宪政理论，并由此而产生了中华民国的国典——《中华民国临时约法》。《临时约法》是中华民国临时参议院制定的。《中华民国临时约法》从根本大法的角度，对“人民……参议院……临时大总统……国务员……法院”等作了制度性规定，在中国历史上极具开创性。

——摘编自郭钦《〈中华民国临时约法〉研究》

(1)根据材料一，1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？
(2)根据材料一、材料二，分别说明英、法两国代议制形成的主要特点，共同原因。
(3)根据材料一并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》颁布的时间，分析《临时约法》“在中国历史上极具开创性”的表现。

5 . 近代法国先后产生了12部宪法，1789-1875年的86年内，法国平均每7年更换一部宪法，这样频繁地更换宪法在世界各国中实属罕见。这一现象反映了（     ）

A．封建残余势力的复辟导致政治危机	B．启蒙思想的影响不断深入
C．外国侵略势力干涉打断民主化进程	D．走向共和的历程非常艰难

6 . 规定“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”的法律文件是

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《王位继承法》

D．《独立宣言》

7 . 制度构建反映时代特色，也存在中西差异。阅读材料，完成下列要求。

材料一   康熙说“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”

——摘编自《东华录》

材料二   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……

——《权利法案》

材料三   英国通过光荣革命克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐近方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较这一时期中英政治体制的不同特点。
（2）根据材料三并结合所学史实，概述光荣革命后到19世纪中期，英国是怎样用和平渐近方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的。

8 . 1787年宪法创造了一种新的政治制度模式，即联邦制。它明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则∶分权原则；共有权原则；权力禁区原则；宪法至上原则。这一制度被人们认为是"自由和绝对统治之间最成功的调和"。该宪法

A．是制止南方分裂、维护国家统一的产物

B．剥夺各州全部权力而赋予联邦政府

C．规定联邦政府无权否决国会提案

D．较妥善地处理了集权和分权的关系

9 . 法学家卡尔文·达伍德在谈到西方宪政特点时说：“没有传统的支持，一部成文宪法不过是一纸空文，而有了那种传统，一部成文宪法就没有必要了。”评价指的是（     ）

A．英国宪政植根于悠久的历史传统	B．德意志帝国继承了专制主义传统
C．美国邦联制受殖民主义历史影响	D．法国共和政体是各派斗争的结果

10 . 法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”、“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国（     ）

A．共和制成为国民的追求	B．学校不能教授封建社会历史
C．反对专制成为社会共识	D．政府强化国民共和意识