A.结束封建割据建立近代国家 |
B.实现君主立宪制的政治目标 |
C.重建以天皇为首的专制统治 |
D.借助中央王权推动经济发展 |
A.普法战争法国失败 | B.普鲁士破坏法国革命 |
C.德奥同盟针对法国 | D.德挑战法国霸主地位 |
①反映了农民被奴役的程度日益加深 ②说明了农奴是地主的私有财产
③从法律上确立了农奴制的地位 ④反映俄国农民与地主的矛盾尖锐
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.客观地反映出废除农奴制对农民的影响 |
B.是一种完全否定客观事实的溢美之词 |
C.一定程度上反映了农奴制改革的社会影响 |
D.站在封建主阶级的立场上诋毁改革 |
A.彼得一世改革 | B.苏联卫国战争 |
C.亚历山大二世改革 | D.“华约”建立 |
A.政府引导民间投资 | B.对外扩张获取原料 |
C.注重发展近代工业 | D.提高国民收入水平 |
材料一1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管柬的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二1868年4月的一天,日本京都皇宫的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经论;官武一体以至庶民,各遂其志,务必人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
——摘自《中国近代史》
材料三1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,从喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”,其目的是“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向,然后变法之事乃决,人心乃一,趋向乃定。”
——摘自梁启超《戊戌政变记》
请回答:
(1)根据材料,结合所学知识,指出上述三国解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同?上述三国采取的改革方式有何相同之处?
(2)上述三国改革出现了不同的结果,结合所学知识,分析影响改革成败的因素主要有哪些?
A.改革没有从根本上触动农奴制基础 | B.废除农奴制的同时维护了地主利益 |
C.俄国仍然是一个封建君主专制国家 | D.农奴并没有在政治上获得人身自由 |