1 . 1879年，德国颁布《国家律师法》，取消了律师录用及从业限制，规定只要通过两次国家级考试的人都可从事律师业务。这使从事律师职业的门槛大大降低，德国法学院的毕业生们从事律师职业的热情逐渐高涨起来。可见，当时德国《国家律师法》的颁布（     ）

A．顺应了社会经济的发展	B．契合了德意志统一的潮流
C．维护了资产阶级的利益	D．开启了法制近代化的进程

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 技术通过扩散对霸权的兴衰产生了重要影响。无论是荷兰、英国，还是美国，技术扩散都在其崛起阶段提供了主要的推动力，并为之自主技术创新提供了基础。霸权兴衰更迭的不同阶段对于技术扩散的态度是迥然不同的。1750年开始的工业革命时代，更是建立在众多他国技术的基础之上。这一时期，来自意大利、德国、法国的先进技术大量涌进英国，并被整合与补充，成为英国工业革命的基础。在权鼎盛阶段往往会奉行自由主义的政策（如英国），这种政策有助于推动霸权国商品、资本等的自由流动，支撑霸权国家的竞争优势。同时也会导致各种专业技术知识的扩散，导致潜在的党争对手从技术扩救中获利。而在霸权的维系与衰落阶段，则往往会采取较严格的管控政策。

——据麦克法兰《现代世界的诞生》、沃勒斯坦《现代世界体系》等整理

材料二 民族国家的出现，技术扩散逐步受到国家的主导。英国造船业的兴起，是从模仿荷兰的先进造船技术开始的。特别是在1688年荷兰总督威廉就任英国国王后，大力鼓励荷兰熟练工人去英国工作，进一步加速了造船技术向英国的扩散。1790年，英国的“叛国者”——塞尔斯莱特将英国新式纺纱机的每一个技术细节与相关知识熟记于心后移民到美国，并在美国成功仿制出新式纺纱机，成为美国近代棉纺工业的先驱。

全球化时代，跨国公司在对外直接投资中，往往会有意无意地将一定的技术转移给东道国的中间品供应商帮助他们改善生产技术，甚至为之提供工人的技术培训。无论是在发达国家之间，还是工业化国家对不发达国家，技术通过进口对进口国的全要素生产率的增长存在较大的正效应。

——摘编自赵朝龙《近代霸权兴衰与护持的技术因素研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代西方国家在霸权兴衰更迭阶段对于技术扩散的不同态度，并说明其原因。
(2)根据材料一、二，指出近现代不同时期国际技术扩散的基本路径并分析国际技术扩散的影响。

3 . 1785年，英国的一名纺织厂主被人起诉盗用专利技术。其律师辩护称，有用的发明来源于通晓使用技术方法的工匠，而不是专务理论的哲学家。最终该厂主胜诉。这反映了当时

A．英国的专利法有名无实	B．工厂成为主要生产组织
C．技术发明主要源于实践	D．科学理论指导技术革新

4 . 【走向整体的世界】

材料一   1614~1619年荷兰与东南亚贸易简况

	1614年	1615年	1616年	1617年	1618年	1619年
返荷船只（艘）	2	5	5	4	8	5
货物（盾）	433526	511672	566064	573007	1305544	1074047

——摘编自赵文红《17世纪初期荷兰在东南亚的贸易成就》

材料二   整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。新思想、新商品将以人类历史上前所未有的数量和速度向新世界转移。新的黎明又将欧洲推向了舞台中心，并为它披上一层金色的霞光，赐予它一个黄金时代。欧洲人不仅在探索世界，而且想统治世界。

——摘自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出17世纪初荷兰与东南亚贸易的变化趋势，并运用唯物史观简析其历史影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，从世界市场角度分析16世纪到19世纪欧洲人是如何“探索世界而且统治世界”的？

5 . 19世纪初期，棉花通过传统动力驱动的水运需要花费36个小时才能从利物浦到达曼彻斯特，若是遇到运河的繁忙期，耗时远远超过从美国新奥尔良到达英国利物浦。在工业资产阶级的倡议下，两地之间的铁路于1830年正式通车，由于使用史蒂芬森设计的“火箭号”机车作牵引动力，数十倍地提高了运行速度。这表明（       ）

A．工业革命促进了交通事业的发展	B．交通运输变革影响了民众的生活方式
C．西方国家加快了殖民扩张的步伐	D．对外贸易活跃提高了城市的发展速度

6 . 19世纪下半叶，工人们参加各种学习活动，提倡庄重得体的言行举止，他们逐渐改变了酗酒、赌博的坏习惯，文化兴趣向文学、艺术方向发展。这一现象反映出（       ）

A．工厂制度改变阶层结构	B．社会贫富差距日益缩小
C．产业革命影响社会生活	D．世俗教育开始受到重视

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 美国经济史学家让德弗里斯认为，工业革命作为一个历史概念有很多缺陷，在更广阔的历史背景下要用“勤劳革命”这一个新概念来取代“工业革命”。因为1500~1800年出现的产量扩大主要是因为使用更多的劳动力，而不是出于任何生产力的突破。“勤劳革命”是一个以家庭为基础的资源重新配置过程，它会增加商品和劳动力的供给，又会增加对市场销售商品的需求，它由商业刺激（相对价格的变化、交易成本的减少）和口味变化来共同促成。

——摘编自舒小畇《工业革命定义之争

根据材料并结合所学知识，对材料中的观点予以评析。（要求：赞成、否定或提出新的观点皆可，但须观点明确，言之成理。）

8 . 下表所示为19世纪英国传记作家笔下的工匠精神描绘。由此可得出的结论是（     ）

要素	内容	传记的模式
思想基础	个人主义	杰出工匠的个人传记
价值取向	创新	对发明家型工匠的重视
工作方法	实践、实验	叙述工匠通过反复探索完成发明
工作态度	勤奋、毅力	讲述工匠克服困难完成发明的故事

A．传记客观地记录了英国的历史	B．社会价值取向影响传记书写
C．个人创新直接推动了工业革命	D．工匠精神决定社会历史走向

9 . “女性就随之从家庭走向了社会，与男性一起竞争…新的地位和角色促使女性追求各种解放，要获得普选权并和男性平等参与立法和执政。”这表明，女性主义运动的主要推动力是（     ）

A．工业革命

B．工人运动

C．政治革命

D．思想解放

10 . 阅读材料，回答问题。

材料   15、16世纪英国的儿童读物大多为礼节手册和训诫书，旨在用基督教教义教导孩子。18世纪后期，英国涌现了一批专为儿童创作的作家，他们往往将儿童文学作为教育儿童的手段，以期将儿童培养成符合成人理想的人，因而作品往往是寓含道德训诫的故事，说教性强。19世纪，在道德训诫故事的基础上，丰富多样、极具趣味性的儿童文学作品大量出现。

19世纪英国儿童文学代表作品

类别	主要作品	塑造的儿童形象
童话类	《金河王》《公主与妖魔》《北风的背后》《哈默林的花衣吹笛人》	勤劳、勇敢、善良、诚实
苦难类	《水孩子》《流浪儿》《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》	贫困、孤苦无依
探险类	《捕鲸者彼得》《远在南美的大草原》《金银岛》	勇于冒险、追求财富
知识、科幻类	《蜡烛的故事》《时间旅行机》《摩若博士岛》《星际战争》	热衷科学、追求真理
幻想类	《爱丽丝漫游奇境》《荒诞诗集》《一个孩子的诗园》	富于想象、滑稽怪诞

——摘编自钟雅璇《论十九世纪英国儿童文学的人文关怀与游戏精神》

概括19世纪英国儿童文学的特点，并分析其成因。