1 . 有学者说：“英国在十七八世纪，相继在多层保护财产合同、价格控制制度、保护发明者的专利制度等方面做出了大量的努力。到了十九世纪，对输出品的限制、东印度公司对印度贸易垄断、谷物条例、航海条例的逐步废除等因素都很好解释了这一历史发展的因果关系。”材料可用来说明，工业革命（     ）

A．是一次完整的社会革命	B．带来了国际分工的变化
C．促进了自由主义的发展	D．重视科技与工业的结合

2 . 1790年代的一篇文章里举例谈到：一位每天挣30便士（伦敦劳动阶层的标准收入）的40岁花匠，每天可以买一个小麦面包、半磅肉、几盎司芝士、1品脱啤酒、一些茶和糖。还可以买一些之前被认为是奢侈品的东西，如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力、烟草和辣椒等。造成上述现象的主要原因是（     ）

A．工业革命导致工人工资水平低	B．英国工人阶级的非理性消费
C．资本主义世界市场的逐步形成	D．英国是世界工厂和贸易中心

3 . 有学者指出：18世纪中期，英国中等阶层的人数和财富日益壮大，个人乃至家庭的花销也相应增加，不同于贵族偏爱的昂贵紧俏的手工奢侈品，他们更愿选择物美价廉的大众消费品，于是大众消费品的需求量急剧增加，这迫使商品制造者扩大生产规模与提高效率。据此可知，英国（       ）

A．工业革命源于阶级结构变动	B．生产技术创新加快了利益追逐
C．市场需求助推了工业化进程	D．社会观念变迁主导消费与生产

4 . 18世纪中期，英国普通人很难买得起钟表。19世纪初，因大规模生产，钟表从“奢侈型”转向“实用型”。工人生活稍有改善会优先买表，兰开斯特织工大都有表，曼彻斯特工人也须臾离不开表。工人生计不好时，还可以将表卖掉或典当。由此可知，工业革命时期（       ）

A．钟表制造业成为英国的新兴行业	B．钟表规范了生产生活的时间秩序
C．钟表是工人经济地位提高的标志	D．钟表具有较高的保值和升值功能

5 . 早在19世纪20年代，德意志许多邦就开始实行强制性义务教育并大力兴办职业学校。德国是19世纪后半期文盲率最低的国家。德国的高等教育既注重基础理论的教学，又重视应用科学的研究。这体现了

A．国家统一促进了教育发展	B．德国形成了完整的教育体系
C．科学研究与生产发展的结合	D．德国教育促进了经济发展

6 . 1837年查尔斯·狄更斯出版了早期的经典小说《雾都孤儿》，以一个济贫院孤儿的成长为题材，生动地描述了进入济贫院的穷人被要求承担着繁重的劳动的情形，因此济贫院的救援声名狼藉，许多穷人宁死也不寻求公共援助，这反映出当时英国社会

A．工业化进程中社会问题	B．忽视推动民主政治建设
C．社会生产力发展在倒退	D．垄断资本主义残酷剥削

7 . 1841年7月5日，英国人托马斯·库克包租了一列火车，带领570名旅游者从英国莱斯特到巴夫勒参加禁酒大会，成为世界近代商业性旅游服务的开端。这表明当时（       ）

A．交通变迁推动新兴产业出现	B．乘坐火车成为主要出行方式
C．远途旅行成为西方消费时尚	D．运输业提升了市民生活水平

8 . 自由主义作为一种思潮，在17、18世纪早期资产阶级革命时代，重在强调公民的天赋人权，成为摧毁封建专制的锐利思想武器。工业革命后的自由主义更多是适应工业资本主义发展需要，要求国家实行自由放任的经济政策，反对国家干预经济活动。自由主义思潮内涵的变化说明（     ）

A．思想可以体现时代变迁	B．资本主义世界体系形成
C．资产阶级自由的虚伪性	D．工业资本主义发展壮大

9 . 工业革命改变了英国的社会结构，新的有产者阶级出现了，他们的财富赶上甚至超过了土地贵族，这些人要求改变权力的格局，“有产”者也应该“有权”。为此，他们要求（     ）

A．发起圈地运动	B．实行内阁制度以限制王权
C．支持巴黎公社	D．获得在议会中的更多议席

10 . 19世纪以来,英国普遍注重食物的营养,马铃薯的消费减少,一些经济状况较好的家庭蔬菜消费增加,香蕉在城市穷人家庭中得到普及;咖啡和茶的消费量也增加了。这些现象反映了当时（     ）

A．世界各地联系更加密切	B．社会经济结构发生了显著变化
C．社会贫富差距不断缩小	D．工业革命提升了社会消费能力