1 . 1953年，美国对东欧的政策由“遏制政策”改为“解放政策”，即用和平的办法把东欧解放出来。为此，美国政府多次派民间文化人士与东欧国家接触。美国对东欧政策调整旨在（     ）

A．推行全球战略

B．实施马歇尔计划

C．反对共产主义

D．遏制苏联的发展

2 . 20世纪60年代初，哈佛大学东亚研究中心主任费正清提出应训练来自越南的越南史专家。在政府和社会资源的支持下，70年代中期，哈佛的越南研究在讲席教授设置、课程建设和越南典籍收藏方面均取得较大进展。这体现出美国（       ）

A．战略收缩以应对滞胀	B．争夺越南历史解释权
C．深陷于越南战争泥潭	D．干涉东亚历史学发展

3 . 1956年6月，美国国务卿杜勒斯发表演说称“否决权的存在已让联合国无法有效维护世界和平，因此美国在过去10年同美洲、欧洲和亚洲的42个国家签订了同盟条约。”这反映了美国（     ）

A．坚持大国一致原则	B．推动了多极力量的增长
C．谋求世界霸权地位	D．分化了西方资本主义阵营

4 . 20世纪70-80年代期间的中东地区，伊斯兰教规范着文化、石油，主宰着经济、阿以对抗，影响着政治，而这些特点都与美苏冲突没有直接关系。事实上，面对伊斯兰原教旨主义的挑战，石油价格的攀升和阿拉伯世界对以色列的仇视，两个超级大国常常回天乏力，束手无策。这说明（     ）

A．美苏争霸下的两极格局逐步瓦解	B．发展中国家力图建立国际新秩序
C．国际秩序日益呈现出多元化特点	D．中东地区摆脱了美苏争霸的威胁

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪50年代中后期，非洲掀起了民族解放运动浪潮，非洲各国相继独立。美国当局认为，如果这些第三世界的国家加入到了苏联阵营，美苏双方对峙的力量将失去平衡，再加上在亚非国家中普遍存在的反美情绪，则更有利于共产主义在这些土地上的蔓延。因此，与非洲国家建立关系并把它们拉拢到自己的阵营是有必要的。艾森豪威尔政府决定把注意力放在之前就已经建立过联系的埃塞俄比亚身上。1951年，埃塞俄比亚遭受了无休止的蝗虫灾害，在1958年饥荒持续的同时，最严重的一次疟疾爆发。1954年美国国会通过了《1954年农业贸易发展和援助法》，1958年，艾森豪威尔政府指示将专用于黎巴嫩政府的5000吨美国小麦转移用于缓解埃塞俄比亚的饥荒。

——摘编自吕飞羽《冷战时期美国对埃塞俄比亚粮食援助研究》

材料二   粮食援助一直是中国援非的重要内容，对非粮食援助为推动中非友谊起到了重要作用，为中非合作发展创造了优越的条件。中国各省都积极选拔优秀的农业人才赴非洲，三门峡市渑池县农业局还专门为外派技术人员准备了行李箱，行李箱上印着“漂洋过海送科技，肩负祖国重托；奋发进取创奇迹，心寄亲人嘱咐”。中国企业按照国际通行的商业模式同非洲国家进行了小规模农业合作，产品主要供应给非洲当地市场，充实了非洲老百姓的“粮袋子”和“菜篮子”。中国与非洲农产品双边贸易增长迅速，从2001年的6.2亿美元增加到2011年的47.8亿，十年之内，增长了6.7倍。截至2011年，中国对非援助总额达到1100多亿元人民币。

——摘编自赵银《中国对非粮食援助研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国援助埃塞俄比亚的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国援助非洲的意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析国际援助中应当注意的问题。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪60年代，随着中苏关系的恶化，中国面临着来自美苏两个方面的外交压力。中国要减轻外交压力，拓展更广阔的外交活动空间，就必须寻找新的合作伙伴。1964年，毛泽东正式提出了“两个中间地带”理论，指出美苏之外的国家都属中间地带，中间地带分为两部分，一部分是亚非拉广大经济落后的国家，一部分是以欧洲为代表的发达资本主义国家。这两部分与美苏之间有矛盾，而且随着自身力量的发展，这种矛盾将日益加深。中间地带发展的趋势将是独立于美苏之外，并能与美苏抗衡的一支强大的国际政治力量。

——摘编自徐如军《论新中国外交思想三个层面的转变》

材料二   1973年，毛泽东在会见美国国务卿兼总统国家安全事务助理基辛格时提出，“只要目标相同，我们也不损害你们，你们也不损害我们”，共同对付苏联霸权主义，“希望你们跟欧洲、跟日本合作”，“要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲”，这就是联合美国反对苏联霸权主义的“一条线”战略。毛泽东亲自推动了中美关系正常化，而美国尼克松政府也将对华政策从“遏制”调整为“接触”。1978年12月16日，中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》（《中美建交公报》）。中美关系正常化极大改善了中国的国际环境，新中国迎来了与西方资本主义国家建交的高潮。

——摘编自欧阳向英《大国外交与中国式现代化道路构建》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析毛泽东“两个中间地带”理论提出的背景。
(2)根据材料一、二、相较于20世纪60年代，指出20世纪70年代中国外交战略的主要变化，并结合所学知识说明这一变化的影响。

7 . 这是前南斯拉夫一幅关于马歇尔计划的漫画。该漫画（     ）
   

A．动员老百姓任劳任怨参与国建家建设

B．主张用纯劳动代替机械化以节约成本

C．体现了“冷战”中意识的形态的对立

D．突出了作者力图挽救欧洲颓势的心态

8 . 万隆会议前后，美国对东南亚地区的宣传报道大都包含以下活动：美国人收养亚洲孤儿、医疗和经济援助亚洲人民、体育交往、援助英语教学、美国与第三世界的政治互动等。美国的做法意在（     ）

A．转移冷战对抗中心	B．促进区域和平与发展
C．巩固其区域影响力	D．加强在东南亚的援助

9 . 西方许多学者认为：冷战后的情况是不稳定的，但是“均势”仍然存在。国际局势虽然混乱，但是各国仍将支持联合国，联合国不会像国联一样消失。联合国不仅会存在，而且会发展。西方学者旨在说明（     ）

A．国际新秩序尚未确立	B．国际格局发生巨变
C．冷战思维依然存在	D．雅尔塔体系仍在运转

10 . 1961年3月，美国总统肯尼迪签署命令成立了“和平队”，选拔大学毕业生向亚非拉落后国家和地区提供技术及人力资源援助，致力于当地的经济增长，帮助实现社会的民主化、社会革命的和平化。这说明（       ）

A．冷战范围走向扩大	B．国际局势有所缓和
C．民族独立运动兴起	D．美国战略重心转移