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解析
| 共计 197 道试题

1 . 史料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在第二次世界大战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。

漫画《美国最新式战车》(如下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文3AEM意为财政贷款)


史料二 我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整,抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……

——杜鲁门1947年3月在国会的讲话

史料三 美国应该尽力协助世界回到经济健全的状态,没有它,也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物,而是彻底的治疗。

——1947年6月马歇尔在哈佛大学的演说


(1)根据史料一,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同?
(2)根据史料二、三并结合所学知识,指出“杜鲁门主义”和马歇尔计划的共同目的是什么?二者有何区别?
2022-10-08更新 | 72次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案
2 . 绘画中的历史
绘画作品蕴含历史信息,是研究历史的重要资料。

A.马斯顿荒原战役

(绘画作品)

B.蒸汽机车

(绘画作品)

C.马丁路德与神圣罗马帝国辩论的场景

(绘画作品)

D.《黄鼠狼给鸡拜年》

(漫画)

E.德国《吞下苦果》

(漫画)

F.《蒙娜丽莎》

G.麦哲伦船队中的

“维多利亚号”

(绘画作品)

H.英军向华盛顿投降

(绘画作品)

(1)根据绘画作品反映的历史事件主题所蕴含的时间线索,完成下列表格。(填字母)
时间绘画作品
15、16世纪
17、18世纪
20世纪以来
(2)按画中信息,下图应放置在(?)之前,体现同一主题(?)
A.图AB.图CC.图ED.图H
(3)根据绘画作品所呈现的主题内容,按照下列示例归类。
示例主题:资本主义制度的初步确立
绘画作品:图A、图H
主题:_____________
绘画作品:_____、_____(选两项)
2022-06-23更新 | 105次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2022届高三下学期等级性考试二模历史试题
3 . 漫画《美国最新式战车》(如下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”),这主要反映了作者认为(     
A.美国的霸主地位受到多极化遏制B.冷战意识形态斗争渗透到新闻传媒
C.资本主义采用隐蔽手段稳定舆论D.马歇尔计划是美国控制西欧的工具
2022-10-30更新 | 192次组卷 | 2卷引用:浙江省普通高中2023届高三10月新高考适应性测试历史试题
4 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   下面是一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画。


材料二   



(1)材料二中的图一和图二分别描绘了哪两个国际格局或趋势?
(2)依据材料二分析材料一图一向图二发展趋势转变的力量有哪些?
(3)依据材料结合所学知识,1991年12月26日,苏联解体苏联解体给我们带来了哪些启示?
2022-08-15更新 | 34次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市昭阳区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
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5 . 如图为漫画《不可被战胜的力量!》,图中由中、苏等国组成的阵营高居画面中央上方,下方为美国为首的对方阵营,写有“原子弹”的气球快被吹破了。该图意在
A.歌颂中苏同盟关系正式形成B.说明新中国成立打破美苏平衡
C.表达对抗美战争的必胜信念D.揭露美国发动战争的非正义性
2020-11-19更新 | 337次组卷 | 6卷引用:考点18中华人民共和国成立和社会主义建设道路的探索C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习
6 . 对同一史实,不同史料有不同反映,阅读材料,回答问题。
材料一:自道光年间,大开海禁,西人之工于牟利者,接踵而来,操贸易之权,避锥刀之利,民间生计,皆为其所夺……自洋布洋纱入口,土布销场遂滞,纺绩稀少,机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二:(20世纪初)所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织,终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
材料三:电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作,影片描述一个法国小镇的战后生活,最初在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦,直到获得美国的财政援助,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地生活。
材料四:漫画:“美国最新式战车”(图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文3AEM意为“财政贷款”)

(1)中国古代小农经济的特征是什么?材料一和材料二反映的近代农村经济结构状况如何?
(2)材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁,分别有何局限?综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点?
(3)结合材料三和四,分析电影和漫画的原作者对于马歇尔计划的认识有何不同?他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?
7 . 以下是美国和捷克斯洛伐克分别于1947年和1949年以马歇尔计划(Marshall Plan)为对象创作的漫画(注:图一人物身上的文字是Europe,绳子上写着Marshall Plan;图二人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等国家名称)下列对漫画解读正确的是(       

图一   美国                            图二 捷克斯洛伐克

A.马歇尔计划主要目的是帮助欧洲经济复兴
B.马歇尔计划的实施导致了东、西欧对立的加剧
C.马歇尔计划的推行促使了社会主义阵营矛盾的加剧
D.马歇尔计划的实行加强了美国对欧洲的控制
2024-04-15更新 | 25次组卷 | 1卷引用:山西省运城市2022届高三上学期入学摸底测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下图为1947年7月西方人绘制的漫画。画中苏联外长莫托诺夫化身为一名女教师,对着学生们(比喻东欧国家)大声呵斥:“鼻子向左转”。该漫画(       
   
A.表明了马歇尔计划的本质B.体现了意识形态的争斗
C.讽刺了社会主义阵营解体D.揭示了两极格局的矛盾

9 . 漫画标题为《合不来》,反映了二战后的某种国际关系。它可用来解释(     

A.欧洲联合的趋势B.美苏冷战的起源C.多极化趋势的发展D.苏联解体的影响
10 . 20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗。如图是一幅反映冷战对抗的漫画,该漫画反映的是(     
   
A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.古巴导弹危机D.北约的建立
共计 平均难度:一般