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解析
| 共计 12 道试题
1 . 阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   经济全球化发展历程图示:


材料二   20世纪90年代以后,经济全球化的进程加快的诸多因素示意图:


材料三   有专家指出:“在20世纪70年代中期,经济全球化刚刚起步之时,中国开始改革开放;20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时,中国深化改革、扩大开放;21世纪初经济全球化加速扩张之时,中国入世全面融入经济全球化潮流。在近30年经济全球化发展过程中,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。”


(1)根据材料一图片并结合所学知识概述经济全球化的发展历程。
(2)20世纪90年代以后,经济全球化的进程加快,请根据材料三并结合所学知识补全图片信息。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中国共产党引领中国人民全面融入经济全球化潮流的三个历史节奏。
2020-05-21更新 | 80次组卷 | 1卷引用:第22课世界多极化与经济全球化人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习
2 . 经济全球化

(1)参照时间轴,结合所学,根据提示,请将下列表格填写完整。
时间重大事件发源地和中心趋势
15﹣16世纪新航路开辟  A   B  萌芽
17世纪 C  葡萄牙、西班牙、英国等无序
  D  世纪后期第一次工业革命  E  无序
19世纪后期第二次工业革命  F 、美国启动
1914﹣1918年  G  德国无序
  H 第一次经济大危机  I  启动
1939﹣1945年第二次世界大战德国、日本、 J  无序

(2)根据图示和表格,说明经济全球化发展的趋势。
2021-09-04更新 | 48次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市江永县第三中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

2018年以来,美国对华相继发起贸易战、科技战,进行逆全球化和“脱钩”,妄图把中国踢出世界经济科技产业链,阻止中国继续发展,而经济全球化是不可抗拒的历史潮流。

材料一

16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三大洲的大帝国……帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税……

——摘编自《中外历史纲要》(下)


                    图 新航路的开辟示意图
(1)根据材料一和图1归纳新航路开辟的原因和影响。

材料二

资产阶级……由于交通的极其便利,把一切民族甚至是最野蛮的民族都卷到文明中来了。

——马克思、恩格斯(共产党宣言)

新的通信媒体已将世界联系在一起,并推动全球文化的融合,

——摘编自杰里·本特利等(新全球史

(2)根据材料二并结合所学知识,列举与材料相关的工业革命、科技革命成果,并简说明它们是如何促进经济全球化的。
(3)面对美国的逆全球化,我们应该如何应对?
2024-04-15更新 | 40次组卷 | 1卷引用:2023年内蒙古自治区普通高中学业水平合格性考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。
国际关系的发展演变,是 20 世纪人类历史的重要内容之一。

材料一

   

(1)结合所学,指出材料一中地图反映的历史现象,并说明其后果。
示例:《慕尼黑协定》的签订。
1938 年,德国对捷克斯洛伐克提出领土要求,英法实行绥靖政策,将苏台德等地区割让给德国。这进一步助长了法西斯国家的侵略野心,加速了第二次世界大战的爆发。

材料二 “德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流”,它们将在一个交叉点,即“慕尼黑”结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。

——【英】约翰·惠勒-贝内特《慕尼黑——悲剧的序幕》

(2)20 世纪 30—40 年代是国际关系剧烈变化的时代。模仿材料二所做的示例,从以下材料三、材料四、材料五中任意选择一则,说明其反映的历史事件。

材料三(签字国政府)深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时,他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:

I、每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

II、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料四 雅尔塔会议三巨头,1945.2

材料五 苏、美、英、法分区占领德国及德国分裂示意图

      

材料六   冷战结束后,长期受两极格局抑制并被摒弃于世界政治中心之外的各种力量的能量被充分激发,在全球政治中的活跃程度日渐增强,这些力量逐渐形成国际政治中新的权力中心。由于冷战后国际关系的发展越来越具有全球的维度和国家与非国家行为体之间互动作用的不断增强,这些力量在当代国际政治中越来越具有不可忽视的重要影响。在某些方面和某种程度上,甚至可以抗衡大国的权力和影响。因此,美国学者理查德哈斯认为:“冷战时期的两极割据不单单让位于多极化,而是过渡到一种复杂的状态中。在这状态中,国家和非国家行为在许多情况和条件下互相作用。”

——摘编自孙建杭《冷战后世界格局演变的新特点》

(3)根据材料六并结合所学知识,概括冷战后世界政治的发展趋势,并分析其发展的主要历史背景。
2023-07-15更新 | 54次组卷 | 2卷引用:天津市重点校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一

朝代南方北方
人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例
西汉247068519.8%998578580.2%
唐代392041543.2%514852956.8%
北宋1122476062.9%662429637.1%

——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

材料二   16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图


——钱乘旦《不平衡发展:20世纪历史与现代化》

材料三   在改革开放初期,中国省际人口迁移人数约为100万人左右;到2005年,全国流动人口达1.47亿,其中跨省流动人口为4779万人。……据统计,到2008年底,中国出国留学人员已累计达139.15万人,广泛分布世界各地,以欧美、日本、澳大利亚等发达国家或地区为主;国际劳务人员输出以对外劳务合作派遣为主,截至2007年底,对外劳务合作累计完成营业额478亿元,派遣各类劳务人员419万人。

——中国人大网《中国人口迁移与流动:60年的足迹》


(1)根据材料一,说明西汉至北宋时期南北户口数目出现怎样的变化趋势。
(2)依据材料二,指出16世纪以来世界人口的主要迁移方向,并分析其产生的影响。
(3)依据材料三并结合所学知识,分析改革开放以来我国人口迁移与流动的原因。
2022-07-03更新 | 80次组卷 | 1卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 习近平总书记在十九大报告中指出,世界正处在大发展大变革大调整时期,和平发展仍是时代主题。阅读材料,完成下列要求。

材料   下图是二战后国际格局变化示意图



针对二战后国际格局的变化,自拟一个论题并加以论述.(要求:论题明确,论证充分,表述清晰)
7 . 近代以来,世界各地的联系不断加强。阅读材料,回答下列问题

材料一为什么世界历史应从1500年开始?…回答是,1500年以前人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往。实际上严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一,指出“世界历史应从1500年开始”的标志性事件及依据

材料二



19世纪中后期世界贸易示意图
(2)上图所示的世界贸易呈现出怎样的特点?结合所学,分析这一特点形成的原因。

材料三



(3)阅读上表,从“科技与世界联系加强”的某个侧面,选出3个关键词,提炼一个主题,再补充一个符合该主题的关键词。(要求:主题明确,示例用过的主题不能再用)
主题:信息技术加强世界联系
关键词:计算机、光纤通讯、通信卫星
补充:互联网

材料四通常认为全球化经历了三个波次。从地理大发现开始到第一次世界大战是第一波全球化浪潮二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波全球化时代的真正到来。总体上看500年以来全球化尽管有重大挫折但仍然不断深化向前。

——摘编自储昭根《当前西方的反全球化浪潮:成因及未来走向》


(4)根据材料四并结合所学,指出推动第三波全球化的原因。
2021-07-13更新 | 153次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

经济全球化趋势加强的同时,区域经济集团化也在发展,全球合作向多层次全方位拓展

经济全球化与区域经济集团化示意图




(1)21世纪以来世界经济呈现怎样的发展趋势?
(2)21世纪以来的经济全球化对当今世界发展的影响有哪些?
2021-12-08更新 | 127次组卷 | 1卷引用:《中外历史纲要下册》地图册-第22课世界多极化与经济全球化
9 . 商品·货币·市场·国际组织

材料一   秦汉、魏晋时期,凭借波斯和中亚商人的转运,中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道。唐朝时,丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代,由于陆上丝绸之路受到阻隔,海上丝绸之路成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国,还有一些东南亚国家。对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主,尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中,法国学者认为,来自阿拉伯的商队要比来自中国的多,因为他们需要中国商品,而中国则可以离得开他们。

——摘编自邹磊《中国“一带一路”战略的政治经济学》


(1)依据材料一,概括中国古代丝绸之路上商品贸易的特点。

材料二   1971~1975年前后,福建泉州等地发现了多枚外国货币。



(2)阅读材料二,说明这些外国货币所体现的研究价值。结合所学,分析外国货币流通到泉州的历史背景。

材料三   1870~1900年世界贸易总额增长情况表


两次工业革命后世界市场发展示意图



(3)第二次工业革命推动世界市场进一步发展。请运用材料三对这一观点进行说明。

材料四   21世纪初中国主办的部分国际会议

时间地点会议宗旨
2014年5月上海“亚洲相互协作与信任措施会议”第四次峰会共建和平、稳定与合作的亚洲
2016年9月杭州“二十国集团领导人第十一次峰会”构建创新、活力、联动、包容的世界经济
2018年9月北京第七届“中非合作论坛”峰会携手构建更加紧密的中非命运共同体
2019年4月北京第二届“一带一路”国际合作高峰论坛共商、共建、共享


(4)依据材料四,结合所学,谈一谈这些国际会议召开的重要经济影响。
2019-07-05更新 | 158次组卷 | 1卷引用:北京市西城区2018—2019学年度高一第二学期期末历史试卷
10 . “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在中国古代,丝绸之路就在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。阅读材料,回答问题。

材料一:历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证,也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好,注重平等的经贸往来,与欧洲的殖民主义做法完全不同。

——《拓展海上丝绸之路复兴海洋文明》(凤凰网2014年9月17日)

材料二:


材料三:



请回答:
(1)依据材料一、二和所学知识,说说古代丝绸之路和新航路的异同点。
(2)根据材料三的示意图并结合所学知识,概括当时世界经济全球化的主要特征。简要说明当时的中国政府是如何应对经济全球化浪潮的?
共计 平均难度:一般