1 . 据史书记载，1971年奥格拉拉的苏族人在美国南达科他州的印第安人松树脊保留区建立了奥格拉拉·拉科塔学院。其校训“我们自己可以做到”就体现了学校的目标。附近的位于玫瑰蕾保留地的辛特·格莱斯卡学院是第一所提供四年制本科教育和研究生教育的学校。这表明印第安人（     ）

A．主导了南达科他州的文化	B．越来越关注受教育权
C．越来越富有反抗精神	D．利用大学传承民族文化

2 . 西南丝绸之路，形成于2000多年前的汉代，是一条深藏于高山密林间的全球化贸易、文化通衢。这条丝绸之路向外途经（       ）
①伊朗                         ②印度                            ③缅甸                         ④越南

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 17世纪，东印度公司的一位牧师患痛风被中国的艾灸治愈，他敏锐地注意到艾灸的价值，迅速收集有关资料并出版书籍，很快引发了艾灸在荷兰、英国、德国等国的流行。中医一度成为当时欧洲上流社会养生调理、治病诊疗的潮流之选。这在一定程度上表明（       ）

A．东方知识丰富欧洲医学研究	B．人类文明的传播具有互补性
C．中国医学居于世界领先地位	D．宗教成为东西方交流的载体

4 . 同样的圣诞节，在不同的国家和地区有不同的过法：南太平洋地区的巴布亚新几内亚人会穿上传统的土著服装，参加当地特有的“声声”巡游；东非的埃塞俄比亚人会穿上白色盛装走向教堂；委内瑞拉则家家户户包起粽子……这反映了世界文化（       ）

A．具有进步性

B．将趋向统一

C．具有排斥性

D．具有多样性

5 . 如表是某学生关于美洲不同国家或地区的人口结构的整理条目，其中正确的有

条目一	在加拿大，混血人种占据了人口的大多数
条目二	在美国，白人占据了人口的大多数
条目三	在海地，黑人人口占多数
条目四	在秘鲁，印第安人超过人口半数

A．1条

B．2条

C．3条

D．4条

6 . 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代。”在这段时间里，被征服地区的本土文化与希腊文化碰撞和交流，促进了文学和科学等许多领域的发展。下列属于这一时期的科学成就有
①学者们系统整理和研究了《荷马史诗》
②阿基米德提出著名的物理学定理
③欧几里得编写了《几何原本》
④柏拉图将哲学和数学知识融会贯通

A．①②③

B．②③

C．②④

D．②③④

7 . 赫梯人是早期印欧人的一支，公元前15-前14世纪，赫梯人在世界上率先掌握了冶铁技术，广泛使用马和马拉战车，组建了强大的军队，其建立的帝国于公元前14世纪进入鼎盛时期。赫梯帝国兴起的地区位于如图

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

8 . “移民是我们的历史，世界各个民族与各种文化是我们的共同财产……我们有幸继承了中国文明、马来伊斯兰教文明、印度文明和西方文明……我们因而可以汲取这些文明的丰富文化资源的力量，获得了极大的好处”。材料表明，新加坡文化的显著特点是

A．东西合璧，多元并存	B．兼收并蓄，儒教为主
C．现代为主，传统为辅	D．和谐稳定，文化繁荣

9 . 新航路开辟后，西方殖民者的入侵给印第安人带来了巨大的灾难，下列有关美洲国家的印第安人人口分布现状的说法有误的是

A．秘鲁——印第安人数量相对较少

B．海地——印第安人几乎难觅踪迹

C．美国——印第安人被赶进保留地

D．墨西哥——印第安人与其他族裔通婚形成混血人种

10 . 古代文明在冲撞和交融中，不断发展。以下最有可能发生的是

A．亚历山大远征推动了佛教的产生

B．罗马帝国的不断扩张孕育了基督教

C．阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方

D．秦汉时期基督教通过丝绸之路传入中国