1 . 阅读材料，完成下列要求。

中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的法律意义上的权利认可证书。11-15 世纪，出现了“整个欧洲，从波罗的海到黑海，国王、贵族、主教和修道院院长都纷纷给他们的城市颁发特许状”的局面。它促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼。下表为部分特许状的内容。

颁发者	内容
【英】不列特尔市	任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。
【英】亨利一世	伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官……
【英】亨利二世	我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里……
【英】理查德一世	市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，并且享有所有的自由权利和免关税权。
【法】威廉·克里托伯爵	免除市民的若干封建税和封建劳役，如骑士税和诉讼税，城堡驻 军的非正当勒索、税金及封建人头税。
【法】特尔瓦伯爵亨利	手艺工匠和商人每年交纳一笔定额地租，即有权在市内居住和包租郊区农田，亦有权自由出售房屋、葡萄和租地。

-------摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

(1)根据材料，概括西欧特许状的主要内容，并分析其特点。
(2)根据材料及所学知识，请从“促使中世纪西欧城市率先突破封建主义的牢笼”的角度，分析西欧特许状的作用。

2 . 爱德华一世（1272~1307年在位）曾四次通过“议会确认”，即下议院“请愿”、上议院“同意”、君主“批准”的方式，提升《大宪章》的法律地位。14~15世纪，“议会确认”几乎成为一种常态。这表明当时（     ）

A．权力博弈推动政治民主化	B．议会成为国家权力中心
C．“王在法下”原则得以确立	D．传统贵族势力不断削弱

6 . 英国民主化历程特点：和平渐进性；创新性；结合英国国情；延续性。利益妥协传统。
（1）议会制传统：13世纪，____迫使国王签署《大宪章》确立____原则，以限制____，《牛津条例》奠定早期议会制雏形。
（2）权利之争：17世纪初国王加强君主专制，____和新贵族利益受到侵犯，他们要求进一步限制王权，在议会中同国王展开斗争。
（3）君主立宪制确立：1688年“____”，1689年通过《____》，以法律限制了____权利，国王的立法权逐渐转移到____控制的议会手中，此后____制度在英国逐渐形成和发展起来。
（4）责任内阁制形成：18世纪初，____承担了行政职责，权利逐渐加强，首相由议会大选中获胜的____担任，由首相提出内阁成员名单，组成内阁。内阁成员对____集体负责，与首相共进退。
（5）普选权的扩大
①19世纪中期____完成，工业资产阶级日益壮大，要求进一步分享政权。通过斗争，1832年英国议会改革，____得到了更多的议席，进一步掌握了立法权。
②19世纪后半期，议会进一步降低选民____资格限制，工人和农民也得到选举权。20世纪初，妇女获得普选权。

7 . 中古时期欧洲政治发展特点：四权博弈
①__________教会
②__________国王   
③__________城市
④__________贵族

9 . 中古西欧的王权
(1)王权的地位：①封建制初期，权力分散，_____。但是，作为国家名义上的_____，国王被视为最高的领主，拥有_____的权力。
②世俗王权和基督教会的权力长期并立。国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。(选必1)
(2)王权的强大
中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。
①英国
a．英格兰国王在与贵族的斗争中强化权力。
b．13世纪初，英王被迫签署《大宪章》，成为英国君主立宪制的法律基石。
c．13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力逐渐加强。14世纪中期，英国进入议会君主制时期。(选必1)
d．到15世纪晚期，_____建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。
②法国
a．法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩大王室领地。
b．14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开三级会议强化了王权，标志着法国进入_____阶段。(选必1)
c．到15世纪晚期，基本完成了_____的统一。
③15世纪末西班牙和葡萄牙国家形成，为西欧_____的发展奠定了基础。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   西欧在这个时期发生了新宗教信仰的传播。基督教的传教活动使西欧的大部分居民由后古典时代初期的多神教信仰转向基督教信仰，尽管也出现了对巫术和超自然神灵的崇拜与对基督教的狂热信仰混杂并存的状态。

最后，中世纪西欧还参与到正在形成的国际共同体，即亚洲、欧洲和非洲部分地区之间不断扩展的相互交往的网络之中。正是从这些交往中，中世纪的欧洲人学到了许多新的技术。来自亚洲的入侵部落把新工具带入欧洲，从而刺激了欧洲农业在10世纪之后的发展。来自非洲的一些粮食作物品种使食品生产增长。地中海的贸易所造成的与阿拉伯人的交往，使欧洲人获得了其他技术，欧洲的第一座造纸工厂便是由此而来。西欧中世纪文化的形成至少也受到了与外部世界联系的同样有力的影响。至11一12世纪时，西方的学者从拜占庭文明和阿拉伯文明中学习了新的数学、科学和哲学知识。毫无疑问，中世纪的西方从正在形成的世界网络中所获得的要远远大于它为其所做出的贡献，同时，它也因为开始寻求新的世界角色而受到了挑战。这种相互联系的主题对于解释后古典时代西欧的发展历程非常关键。

——皮特·N.斯特恩斯等著《全球文明史》

(1)根据材料结合所学知识，概括中古时期西欧的社会特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析中古时期西欧社会特征带来的影响。