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解析
| 共计 127 道试题
1 . 阅读以下材料,按要求回答问题。

材料   两汉人民创造了灿烂的历史与文化,其中许多杰出人物的昂扬进取、不屈不挠的斗志,给后世留下了宝贵的精神财富。

两汉名人与宝贵精神财富

人物宝贵精神财富
司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向
霍去病“匈奴未灭,无以家为”的壮志
张骞“凿空”的勇气
苏武绝不“屈节辱命”的坚守
马援“马革裹尸”的情怀
班超“投笔从戎”“立功异域”的追求

——选自《中外历史纲要》(上)


根据材料并结合所学知识,选取一位汉代历史人物(不限以上提及人物),说明两汉历史对中华民族精神形成发挥的作用。(要求:写明人物,标题明确,史论结合,书写工整)
论述题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 阅读材料,回答问题。

中国自古就有改革的传统。顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。但是改革过程充满了曲折和艰辛。


根据材料整体或者任意一点,拟定一个论题,并用中国近代史史实加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
3 . 历史建筑一定程度上折射了人类文明的进程。

以历史的眼光比较上面两幅图片,提取有关中英两国文明发展的相关信息,并运用中国古代史和世界近代史的相关知识予以说明。
2022-04-07更新 | 141次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆第一中学2020-2021学年高二下学期期末历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   谭嗣同(18651898),中国近代著名政治家、思想家,维新派人士。其所著的《仁学》是维新派的第一部哲学著作,也是中国近代思想史中的重要著作。谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等,主办《湘报》,又倡导开矿山、修铁路,宣传变法维新,推行新政。光绪二十四年(1898年)921日,西太后发动政变,下令捉拿维新派。谭嗣同听到政变消息后并不惊慌,置自己的安危于不顾,多方活动,筹谋营救光绪帝,但最终计划均告落空。在这种情况下,他决心以死来殉变法事业,用自己的牺牲向封建顽固势力作最后一次反抗。他对劝他离开的人说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”

——摘编自梁启超《谭嗣同》


根据材料并结合所学知识,阐述谭嗣同作为“为国因变法而流血第一士”所体现的精神品质。
2022-03-20更新 | 39次组卷 | 1卷引用:河南省襄城县实验高级中学2021-2022学年高一上学期阶段性检测(三)历史试题
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5 . 改革开放40多年来,中国人民在风雨中砥砺前行,让中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。阅读材料,回答问题。

材料   如表:改革开放大事记

1978中共十一届三中全会做出改革开放的伟大决策
1988邓小平提出“科学技术是第一生产力”
1992中共十四大确立社会主义市场经济体制为改革目标
1997中国恢复对香港行使主权
1997邓小平理论确立为党的指导思想
2001中国正式加入世贸组织
2008北京奥运会中国航天员首次在太空行走
2010上海世博会
2012中国首艘航母辽宁号服役
2013“一带一路”倡议
2015中国推动亚洲基础设施投资银行正式成立
2017习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想
2017中国提出构建人类命运共同体
2021实现全面建成小康社会宏伟目标
结合材料和所学知识,以“辉煌四十年”为题写一篇历史小论文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合:逻辑严密,条理清晰。)
6 . 阅读材料,完成下列要求

材料   知识精英也是通过不断反思失败的教训来寻找新路的,辛亥革命后中国的现状忽然使人们发现:我们学习的西方的东西都是表层的、肤浅的;西方的制度是建立在其深厚的文化渊源之上的;而中国文化、中国的国民性是我们建立西方政治制度的最大障碍,唯有对中国的文化进行彻底的、全面的改造,才能实现中国的富强。

——-高龙川《新文化运动与近代学习西方运动热潮的终结》


根据材料并结合中国近代史的知识自行拟定论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确)
2022-01-08更新 | 50次组卷 | 1卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题(文)
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   习近平主席在2014929日中央民族工作会议上曾说“我国是一个统一的多民族国家”,他进一步强调:“我国历史上演进的这个特点,造就了我国各民族在分布上的交错杂居,文化上的兼收并蓄。经济上的相互依存,情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。”中国统一多民族国家的形成和发展伴随着民族交融的历程。


结合所学知识,请围绕“统一多民族国家”的主题,选取2-3个时期中华民族交融的史实进行说明。(要求观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
论述题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
人类历史最伟大人物初选名单
思想文化类政治家科学技术类
孔子秦始皇牛顿
老子成吉思汗爱因斯坦
苏格拉底亚历山大欧几里得
莎士比亚凯撒门捷列夫
释迦牟尼孙中山达尔文
马克思毛泽东袁隆平
耶稣邓小平爱迪生
伏尔泰华盛顿居里夫人
康德罗斯福诺贝尔
李白列宁培根
鲁迅甘地钱学森
穆罕默德拿破仑伽利略

西安中学高二历史备课组计划在学生中开展一次题为“人类历史最伟大人物”的评选活动,上表为活动举办方提供的一份初选名单,现请你从中选取一个历史人物,为其撰写一段推荐词。(要求拟定标题,观点明确,运用史实,论述充分,表达清晰。)
2021-12-29更新 | 42次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市西安中学2022届高三上学期期中考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

谁挑起了一战:协约国?同盟国?

一、问题缘起

《凡尔赛和约》第231条将德国及其盟国认定为一战的唯一责任方,引发了学界对一战战争责任的讨论。

二、几种观点最初,学界一般认为背负战责的主要有德国、奥匈帝国、英国、俄国。

20世纪2050年代,“罪责皆有说”及“无责任主体论”相继产生,前者认为罪责应由各参战大国共同承担,后者认为参战国高层并无一人意图发动战争。

20世纪60年代,以费舍尔为代表的左翼学者重捉提“罪在德国论”,他将两次世界大战联系到一起,认为它们都是德国为夺取世界霸权发动的侵略战争。

中国学界主流观点认为,同盟体系的建立加剧了两大对立集团之间的竞争,导致了国际关系的全面恶化和战争的爆发。

三、部分史料

史料1   1897年,英国杂志《星期六评论》说:德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉,那么,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不.应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?

——摘编自周一良、吴于廑总主编《世界通史资料选辑·近代部分》

史料2   

1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人
英国553.9亿
法国296235
德国101307
比利时11500
葡萄牙8968
荷兰83741
意大利4139

史料3   帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。

——摘自【苏】列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》

史料4   德皇威廉二世曾这样阐述其“世界政策”:“德国要推行的世界政策将为商船船队和海军的发展所支持,德国的未来是在海上的,德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都居住着我们的同胞。德国的货物,德国的知识,德国的勤奋,要漂洋过海。”

——摘编自袁明著《国际关系史》


(1)选取史料,对应说明下表中的观点。
观点史料说明
“四国罪责说"
“罪责皆有论”
“罪在德国论”
(2)就“谁挑起了一战”这一问题谈谈你的认识。(要求:立论正确、论据充分、逻辑严谨)
2021-12-16更新 | 244次组卷 | 3卷引用:山东省潍坊市2022届高三12月抽测历史试题(A卷)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   以往我们对于中国近代史有三种惯常的态度。在此,请允许我打个不严谨的比方第一种是抱怨心态,凡事以哭闹为主,就是觉得你们总欺负我们,你们从头到尾都欺负我们,总是在哭,总是在闹。第二种是撒泼心态,凡事讲打,打不过我挠,我要反抗,把整个近代史写成仅仅是反抗的历史。第三种是献媚心态,它跟前面两种心态正相反,在它看来,殖民历史也是好历史,不殖民我们怎么进步?

——据张鸣《重说中国近代史》整理


结合所学知识,从材料中选取其中一种或多种态度,提出自己的观点,并加以评述。(要求:观点明确、持论有据、论证充分、表达清晰。)
2021-12-12更新 | 24次组卷 | 1卷引用:广东省茂名市化州市普通高中2022届高三11月调研历史试题
共计 平均难度:一般