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解析
| 共计 70 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 从考古发掘的文物上看,周初,地处边陲的几大诸侯国出土的青铜器,多是周王室的制品,少有封国的器物。迨至西周后期,封国器物不仅数量多,而且制作精美,甚至超过了周王室器物的水平。这表明
A.分封制促进了社会发展B.分封制度已经瓦解
C.诸侯威胁了王室的权威D.礼乐制度遭到破坏
2021-07-07更新 | 538次组卷 | 22卷引用:江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(选修)
3 . 有学者认为西周“血缘权威需要不断供血,也就是国王和诸侯要持续把土地分封给不继承王位的小宗们。可分封的土地一旦耗竭,血缘权威的脐带失血,小宗们就从宗法体系上自动脱落。”这说明了
A.周王室的制度设计存在较大缺陷B.宗法制不能保证西周的政权稳定
C.中央集权体系具有一定的脆弱性D.小农经济之下分封制度无法维系
4 . 据“清华简”记载,“商邑兴反,四方祸乱未定,多侯邦伯,率去不朝”周公与周成王出兵平定叛乱后,“既迁殷民于洛邑,乃追念夏、商之亡由,旁设出宗子,以作周厚屏”,据此可知,西周
A.分封制宗法制的推行巩固了统治B.大规模分封始于周公和周成王时
C.重视血缘关系对巩固统治的作用D.对古代帝王后代都进行严格管控
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一分封在当时称为封建,即分封土地、建立国家之意。据载周公分封了71国,其中大部分都是周的同姓子第……诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务,在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属……周朝的分封主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展,大大加强了王室对全国疆域的控制,巩固了周天子天下共主的地位。

——张帆《中国古代简史》

材料二中世纪初期,西欧社会可以说是一片混乱,当时的国王、大贵族为了维持自己的权势不得不蓄养一批武装家丁。最初,这些主人是给家丁提供衣食装备,后来就赐给他们一块土地,这块土地就叫做封土,接受土地的这些人就叫做封臣,授予土地的主人就是封君,这样封君和封臣就形成了一种主从关系、隶属关系,双方互有权利和义务。封臣效忠封君,同时在自己的封地上握有各项大权,封君保护封臣,双方互有权利和义务,基于这种制度,整个西欧封建主阶级构成一个包含高低不同阶梯的等级集团。

——央视纪录片《世界历史100·西欧的封建社会》演说词


(1)据材料一,概括指出“封建”的内容及作用。
(2)据材料一、二,分析两种制度的异同点。
2021-06-29更新 | 154次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 黄仁宇在《中国大历史》中指出:周代诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。理论上封地都处在九条大型方格的地带里,各与国都同心。事实上这种方格在地图上画不出来,可是这间架性的观念则不难领会。此观念意在
A.突出宗法关系B.维护官僚体制C.强化天下一体D.加强中央集权
2021-06-27更新 | 79次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2020-2021学年高二下学期期末检测历史试题
7 . 西周初年,武王封伯禽、康叔于鲁、卫,地域各为四百里“亲亲之义,褒有德也”;封姜尚于齐,“兼五侯地,尊勤劳也”;周初所封的诸侯有数百个,其中姬姓者五十五人,然其地“上不过百里,下三十里”。这说明西周分封制
A.稳定了政治局面B.有严格的等级限制
C.以同姓分封为主D.实行嫡长子继承制
20-21高二下·全国·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 春秋时期,天子正妻称为后,庶妻被称为次妃、嫔、世妇等。诸侯之正妻称夫人、元妃,庶妻为如夫人、次妃或二妃、下妃等。这一规定
A.反映出周天子大宗地位逐渐丧失B.有利于家国内外的宗法化管理
C.体现出嫡长子继承制已名存实亡D.说明权力继承世袭化开始形成
9 . 《盂爵》铭有“王令盂宁邓伯”之句,记述了周王派盂慰问邓国君之事。除此之外,周王还有徙封、监国、亲往巡视、赏赐、慰问、插手内政、讨伐等种种手段,以对诸侯进行控制。这反映出当时
A.诸侯有自治权利B.政治权力的层级分化
C.王权政治的权威D.中央集权得到了加强
2021-05-16更新 | 158次组卷 | 1卷引用:江苏省徐州市新沂市第一中学2021届高三5月月考(临考押题密卷)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 西周时期,“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。周王把王族、功臣和先代费族分封到各地,建立诸侯国。诸侯对周王效忠,并承担相应的义务;诸侯国内部事务由诸侯自行处理。这说明西周
A.统一国家形式较为松散B.处于小国林立分裂局面
C.中央集权体制受到削弱D.分封制不利于政权巩固
共计 平均难度:一般