1 . 西周初期,高爵位诸侯往往被分封在中原地区。东周时,中原诸侯众多,封国林立,因扩张受限和周边侵扰,多国衰落;边地诸侯国却因扩张便利往往形成大国。这表明
A.分封制已不合时宜 | B.地缘因素影响政治的发展 |
C.中央集权遭到威胁 | D.边地诸侯取代高爵位诸侯 |
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2021-07-09更新
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201次组卷
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9卷引用:江苏省徐州市睢宁高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
江苏省徐州市睢宁高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省佛山市顺德区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题云南省保山市昌宁县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题浙江省宁波市效实中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高一上学期第一学段检测历史试题广西河池市大化县高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题河北省石家庄市正定中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题
2 . 从考古发掘的文物上看,周初,地处边陲的几大诸侯国出土的青铜器,多是周王室的制品,少有封国的器物。迨至西周后期,封国器物不仅数量多,而且制作精美,甚至超过了周王室器物的水平。这表明
A.分封制促进了社会发展 | B.分封制度已经瓦解 |
C.诸侯威胁了王室的权威 | D.礼乐制度遭到破坏 |
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2021-07-07更新
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538次组卷
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22卷引用:江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(选修)
江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(选修)江苏省扬州中学2022届高三4月月考历史试题河南省全国百强校领军考试2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期开学考试历史试题广东省六校2022届高三上学期第一次联考历史试题广东省揭阳市普宁市华侨中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省蚌埠第三中学2021-2022学年高二10月月考历史试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省济南市莱芜第十七中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市第八中学2022届高三上学期期中考试历史试题湖北省荆州市沙市中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题福建省莆田第二十五中2021-2022学年高三上学期期中历史试题广东省梅州市梅县区南口中学2021-2022学年高三10月月考历史试题内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市第八十三中学2022-2023学年高二上学期期中考试模拟历史试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2022-2023学年高二上学期期中模拟考试历史试题(B卷)江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题河南省信阳市信阳高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题山东省青岛第十七中学2023-2024学年高二10月月考历史试题内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题山东省青岛市2023-2024学年高二下学期期中冲刺(三)历史试题
3 . 有学者认为西周“血缘权威需要不断供血,也就是国王和诸侯要持续把土地分封给不继承王位的小宗们。可分封的土地一旦耗竭,血缘权威的脐带失血,小宗们就从宗法体系上自动脱落。”这说明了
A.周王室的制度设计存在较大缺陷 | B.宗法制不能保证西周的政权稳定 |
C.中央集权体系具有一定的脆弱性 | D.小农经济之下分封制度无法维系 |
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2021-07-02更新
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77次组卷
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2卷引用:江苏省泰州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 据“清华简”记载,“商邑兴反,四方祸乱未定,多侯邦伯,率去不朝”周公与周成王出兵平定叛乱后,“既迁殷民于洛邑,乃追念夏、商之亡由,旁设出宗子,以作周厚屏”,据此可知,西周
A.分封制宗法制的推行巩固了统治 | B.大规模分封始于周公和周成王时 |
C.重视血缘关系对巩固统治的作用 | D.对古代帝王后代都进行严格管控 |
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2021-07-01更新
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241次组卷
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3卷引用:江苏省常州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)据材料一,概括指出“封建”的内容及作用。
(2)据材料一、二,分析两种制度的异同点。
材料一分封在当时称为“封建”,即分封土地、建立国家之意。据载周公分封了71国,其中大部分都是周的同姓子第……诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务,在自己国内可以将土地继续向下分封给子弟亲属……周朝的分封主要是由统治部族对被征服地区主动进行的武装拓展,大大加强了王室对全国疆域的控制,巩固了周天子天下共主的地位。
——张帆《中国古代简史》
材料二中世纪初期,西欧社会可以说是一片混乱,当时的国王、大贵族为了维持自己的权势不得不蓄养一批武装家丁。最初,这些主人是给家丁提供衣食装备,后来就赐给他们一块土地,这块土地就叫做封土,接受土地的这些人就叫做封臣,授予土地的主人就是封君,这样封君和封臣就形成了一种主从关系、隶属关系,双方互有权利和义务。封臣效忠封君,同时在自己的封地上握有各项大权,封君保护封臣,双方互有权利和义务,基于这种制度,整个西欧封建主阶级构成一个包含高低不同阶梯的等级集团。
——央视纪录片《世界历史100集·西欧的封建社会》演说词
(1)据材料一,概括指出“封建”的内容及作用。
(2)据材料一、二,分析两种制度的异同点。
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6 . 黄仁宇在《中国大历史》中指出:周代诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。理论上封地都处在九条大型方格的地带里,各与国都同心。事实上这种方格在地图上画不出来,可是这间架性的观念则不难领会。此观念意在
A.突出宗法关系 | B.维护官僚体制 | C.强化天下一体 | D.加强中央集权 |
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名校
7 . 西周初年,武王封伯禽、康叔于鲁、卫,地域各为四百里“亲亲之义,褒有德也”;封姜尚于齐,“兼五侯地,尊勤劳也”;周初所封的诸侯有数百个,其中姬姓者五十五人,然其地“上不过百里,下三十里”。这说明西周分封制
A.稳定了政治局面 | B.有严格的等级限制 |
C.以同姓分封为主 | D.实行嫡长子继承制 |
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2021-06-17更新
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415次组卷
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8卷引用:江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题
江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二6月月考历史试题2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修1)-第1课中国古代政治制度的形成与发展第01课中国古代政治制度的形成与发展-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)青海省西宁市大通县2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
20-21高二下·全国·期末
名校
8 . 春秋时期,天子正妻称为后,庶妻被称为次妃、嫔、世妇等。诸侯之正妻称夫人、元妃,庶妻为如夫人、次妃或二妃、下妃等。这一规定
A.反映出周天子大宗地位逐渐丧失 | B.有利于家国内外的宗法化管理 |
C.体现出嫡长子继承制已名存实亡 | D.说明权力继承世袭化开始形成 |
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2021-06-10更新
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322次组卷
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7卷引用:江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题
江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(理)试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(统编版新教材2019)-卷03(期末押题预测卷) 【纲要上前4单元+选择性必修3】2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第1课中华文明的起源与早期国家吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习(选择性必修1)-第1课中国古代政治制度的形成与发展四川省眉山市仁寿县铧强中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
9 . 《盂爵》铭有“王令盂宁邓伯”之句,记述了周王派盂慰问邓国君之事。除此之外,周王还有徙封、监国、亲往巡视、赏赐、慰问、插手内政、讨伐等种种手段,以对诸侯进行控制。这反映出当时
A.诸侯有自治权利 | B.政治权力的层级分化 |
C.王权政治的权威 | D.中央集权得到了加强 |
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10 . 西周时期,“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。周王把王族、功臣和先代费族分封到各地,建立诸侯国。诸侯对周王效忠,并承担相应的义务;诸侯国内部事务由诸侯自行处理。这说明西周
A.统一国家形式较为松散 | B.处于小国林立分裂局面 |
C.中央集权体制受到削弱 | D.分封制不利于政权巩固 |
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2021-05-09更新
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117次组卷
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5卷引用:江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高一下学期第二次阶段考试历史(选修)试题